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PISA: a political project and a research agenda
Studies in Science Education, 2022-01, Vol.58 (1), p.1-14
2022
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How Do Learners in Different Cultures Related to Science and Technology? Results and Perspectives from the Project Rose (The Relevance of Science Education)
Asia-Pacific forum on science learning and teaching, 2005-12, Vol.6 (2)
2005
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How do learners in different cultures relate to science and technology? Results and perspectives from the project ROSE (the Relevance of Science Education)
Asia-Pacific forum on science learning and teaching, 2005-12, Vol.6 (2), p.1-17
2005
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Gender and the Image of Science
Scandinavian Journal of Educational Research, 1988, Vol.32 (2), p.49
1988
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