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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Virtual archaeology review, 2023-01, Vol.14 (28), p.65-80
2023
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Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, 2016-01, Vol.19 (2), p.209-220
2016
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Frontiers in education (Lausanne), 2023-05, Vol.8
2023
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Journal of educational psychology, 2015-08, Vol.107 (3), p.868-883
2015
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Annals of dyslexia, 2020-10, Vol.70 (3), p.339-368
2020
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Frontiers in psychology, 2019-04, Vol.10, p.830-830
2019
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European journal of dental education, 2020-08, Vol.24 (3), p.559-571
2020
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Journal of Cultural Cognitive Science, 2023-08, Vol.7 (2), p.121-136
2023
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Annals of dyslexia, 2016-07, Vol.66 (2), p.187-201
2016
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International journal of psychophysiology, 2014-12, Vol.94 (3), p.311-318
2014
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Brain and cognition, 2012-07, Vol.79 (2), p.79-88
2012
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Revista de administração pública (Rio de Janeiro), 2020-04, Vol.54 (2), p.243-265
2020
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Lexical and sublexical orthographic processing: An ERP study with skilled and dyslexic adult readers
2015
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Brain and cognition, 2012-02, Vol.78 (1), p.28-37
2012
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Reading & writing, 2014-10, Vol.27 (9), p.1529-1545
2014
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International journal of psychology, 2010-12, Vol.45 (6), p.443-452
2010
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Neuropsychologia, 2016-10, Vol.91 (C), p.61-76
2016
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Annals of dyslexia, 2018-04, Vol.68 (1), p.1-14
2018
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Dyslexia (Chichester, England), 2017-02, Vol.23 (1), p.66-87
2017
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Frontiers in psychology, 2016-11, Vol.7, p.1720-1720
2016
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Behavioural and cognitive psychotherapy, 2018-01, Vol.46 (1), p.66-83
2018
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Lexical and Phonological Processes in Dyslexic Readers: Evidence from a Visual Lexical Decision Task
2014
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Child indicators research, 2019-12, Vol.12 (6), p.2137-2149
2019
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Trends and Innovations in Information Systems and Technologies, p.137-141
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Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education, 2023, Vol.1720, p.402-406
2023
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