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The Times Educational Supplement, 1996-09 (4185), p.10
1996
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Major upsets early-years harmony
The Times Educational Supplement, 1995-09 (4133), p.10
1995
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Littlest in line for Major's largesse
The Times Educational Supplement, 1994-07 (4072), p.8
1994
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Wise men's gift is lasting legacy
The Times Educational Supplement, 2002-02 (4467), p.28
2002
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Living in the moment
The Times Educational Supplement, 2003-09 (4551), p.32
2003
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The Times Educational Supplement, 1996-11 (4192), p.6
1996
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Fears grow on vouchers for neediest
The Times Educational Supplement, 1995-08 (4129), p.2
1995
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Playgroup fury over vouchers
The Times Educational Supplement, 1995-07 (4124), p.1
1995
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Licence to convert a waiting room
The Times Educational Supplement, 1995-06 (4121), p.SS6
1995
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From Portillo to pension funds' cash
The Times Educational Supplement, 1995-05 (4116), p.SS6
1995
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Maths skills on under-5s' agenda
The Times Educational Supplement, 1995-04 (4111), p.10
1995
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Cast-iron nursery pledge tarnishes
The Times Educational Supplement, 1995-03 (4109), p.6
1995
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Such diverse reports
The Times Educational Supplement, 1995-03 (4109), p.SS6
1995
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Early literacy 'too imposed'
The Times Educational Supplement, 1995-03 (4108), p.11
1995
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GM nurseries' hopes raised
The Times Educational Supplement, 1995-03 (4105), p.2
1995
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In the land where subjects reign
The Times Educational Supplement, 1995-02 (4101), p.III
1995
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Special benefits for the mainstream
The Times Educational Supplement, 1994-10 (4086), p.SS6
1994
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The Times Educational Supplement, 1994-10 (4086), p.5
1994
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The Times Educational Supplement, 1994-09 (4083), p.6
1994
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The Times Educational Supplement, 1994-03 (4055), p.1
1994
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Bright lights on dark streets
The Times Educational Supplement, 1994-02 (4052), p.SS2
1994
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Nursery pressure on for Tories
The Times Educational Supplement, 1994-02 (4051), p.3
1994
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Lobby for under-fives gets a boost
The Times Educational Supplement, 1993-12 (4042), p.9
1993
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Problems loom over cash and character
The Times Educational Supplement, 1991-02 (3893), p.14
1991
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The Times Educational Supplement, 1991-01 (3891), p.12
1991
Volltextzugriff (PDF)
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