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Engineering education 5.0: a systematic literature review on competence-based education in the industrial engineering and management discipline
Production & manufacturing research, 2024-12, Vol.12 (1)
2024
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Industry 4.0 as an Enabler of Servitization in the Plant Engineering Business: Literature Review and Development of a Conceptual Research Model
Procedia computer science, 2022, Vol.200, p.833-842
2022
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Logistics 4.0 measurement model: empirical validation based on an international survey
Industrial management + data systems, 2022-05, Vol.122 (5), p.1384-1409
2022
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Industry 4.0 Technologies and their Implications for Environmental Sustainability in the Manufacturing Industry
Procedia computer science, 2024, Vol.232, p.2777-2789
2024
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The Impact of Competence on Performance in Industrial Engineering and Management: Conceptualization of a Preliminary Research Model
Procedia computer science, 2024, Vol.232, p.794-803
2024
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Exploring Human-Centricity in Industry 5.0: Empirical Insights from a Social Media Discourse
Procedia computer science, 2024, Vol.232, p.1859-1868
2024
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Systematic Development of a Competence Profile for Industrial Logistics Engineering Education
Procedia computer science, 2022, Vol.200, p.758-767
2022
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Reference Architecture for an Integrated and Synergetic Use of Digital Tools in Education 4.0
Procedia computer science, 2022, Vol.200, p.407-417
2022
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Organizational Innovation Implications for Manufacturing SMEs: Findings from an Empirical Study
Procedia computer science, 2022, Vol.200, p.738-747
2022
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The Integration of Smart Systems in the Context of Industrial Logistics in Manufacturing Enterprises
Procedia computer science, 2022, Vol.200, p.727-737
2022
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Competence-Based Realignment of Engineering Education at Higher Education Institutions: Using the Example of Industrial Logistics Engineering Project “CoR-ILog”
Managing and Implementing the Digital Transformation, p.275-285
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