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DEFINING, VALIDATING, AND INCREASING INDICES OF HAPPINESS AMONG PEOPLE WITH PROFOUND MULTIPLE DISABILITIES
Journal of applied behavior analysis, 1996, Vol.29 (1), p.67-78
1996
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A SYSTEMATIC EVALUATION OF PREFERENCES IDENTIFIED THROUGH PERSON-CENTERED PLANNING FOR PEOPLE WITH PROFOUND MULTIPLE DISABILITIES
Journal of applied behavior analysis, 1999-12, Vol.32 (4), p.467-477
1999
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AN OUTCOME MANAGEMENT PROGRAM FOR EXTENDING ADVANCES IN CHOICE RESEARCH INTO CHOICE OPPORTUNITIES FOR SUPPORTED WORKERS WITH SEVERE MULTIPLE DISABILITIES
Journal of applied behavior analysis, 2003, Vol.36 (4), p.575-578
2003
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A COMPREHENSIVE EVALUATION OF REINFORCER IDENTIFICATION PROCESSES FOR PERSONS WITH PROFOUND MULTIPLE HANDICAPS
Journal of applied behavior analysis, 1991, Vol.24 (3), p.537-552
1991
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PROVIDING A MORE APPROPRIATE EDUCATION FOR SEVERELY HANDICAPPED PERSONS: INCREASING AND VALIDATING FUNCTIONAL CLASSROOM TASKS
Journal of applied behavior analysis, 1985, Vol.18 (4), p.289-301
1985
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