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Exploring factors that influence adoption of e-learning within higher education
British journal of educational technology, 2015-11, Vol.46 (6), p.1272-1280
2015
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Source-code plagiarism in universities: a comparative study of student perspectives in China and the UK
Assessment and evaluation in higher education, 2014-01, Vol.39 (6), p.743-758
2014
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Perceptual Comparison of Source-Code Plagiarism within Students from UK, China, and South Cyprus Higher Education Institutions
ACM transactions on computing education, 2017-06, Vol.17 (2), p.1-16
2017
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Student perspectives on source-code plagiarism
International journal for educational integrity, 2013-01, Vol.9 (1), p.3-19
2013
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A Tale of Two Modes: Initial Reflections on an Innovative MOOC
Learning Technology for Education in Cloud. MOOC and Big Data, p.49-60
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