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Open Access
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The ability of the Ages and Stages Questionnaire (ASQ) to indicate motor difficulties in infants in primary care
Physiotherapy Theory and Practice, 2022, Vol.ahead-of-print (ahead-of-print), p.1-7
2022
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Evaluation of Delaware Stars for Early Success: Year 1 Report. Research Report
RAND Corporation, 2014
2014
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Gross Motor Development of Children with Congenital Heart Disease Receiving Early Systematic Surveillance and Individualized Intervention: Brief Report
Developmental Neurorehabilitation, 2021, Vol.24 (1), p.56-62
2021
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Prediction of Nine Month Performance from Neonatal and Developmental Criteria
1980
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Effects of Early Sensory Stimulation on the Premature Infant as Measured by the Bayley Scales of Infant Development
1983
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Prediction of Infant Performance From Neonatal and Developmental Criteria
1981
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Prediction of Out-of-Sequence Development by BSID Scores
1986
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NICHD Study of Early Child Care. Volume III: 13 Month Manual, 15 Month Manuals
1992
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Correlations Between the McCarthy Scales of Children's Abilities and the Bayley Scales of Infant Development
1978
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Evidence for Reliable and Valid Dimensions of Infant Temperament
1980
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NICHD Study of Early Child Care. Volume IV: 23 Month Manual, 24 Month Manuals
1992
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Interaction Style, Early Age Intervention and Intelligence Test Performance: A Longitudinal Assessment of Their Relation to Scholastic Achievement
1984
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Open Access
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Microbial bile salt hydrolase activity influences gene expression profiles and gastrointestinal maturation in infant mice
Gut Microbes, 2022, Vol.14 (1)
2022
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Long-term physical and neurodevelopmental outcomes after antenatal betamethasone administration for congenital heart block prevention
The Journal of Maternal-Fetal & Neonatal Medicine, 2022, Vol.35 (21), p.4175-4178
2022
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  • BibTeX
The Developmental Status of Young Children in Indiana. Research Report
National Institute for Early Education Research, 2023
2023
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The Effect of START-Play Intervention on Reaching-Related Exploratory Behaviors in Children with Neuromotor Delays: A Secondary Analysis of a Randomized Controlled Trial
Grantee Submission, 2022
2022
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Evaluation of Early Childhood Programs & Child Development in Indiana. Second Report. Commissioned by Early Learning Indiana
National Institute for Early Education Research, 2023
2023
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Essential Elements of Infant and Early Childhood Mental Health Consultation: Inside the Black Box of Preschool Expulsion Prevention
Grantee Submission, 2024
2024
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Effect of the START-Play Physical Therapy Intervention on Cognitive Skills Depends on Caregiver-Provided Learning Opportunities
Grantee Submission, 2022
2022
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Advances in the Technical Adequacy of the Early Cognitive Problem-Solving Indicator Progress Monitoring Measure for Infants and Toddlers
Grantee Submission, 2022
2022
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Evaluation of the Illinois Model of Infant and Early Childhood Mental Health Consultation Pilot
Chapin Hall at the University of Chicago, 2021
2021
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Spotlight on Georgia's Project LITTLE (Lifting Infants and Toddlers through Language-Rich Environments)
Child Trends, 2019
2019
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Building a High-Quality Child Care and Early Learning Infrastructure for New York City. From Crisis to Opportunity: A Policy Agenda for an Equitable NYC
Century Foundation, 2021
2021
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A Review of the Literature on Access to High-Quality Care for Infants and Toddlers
Child Trends, 2020
2020
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Brain Drain: A Child's Brain on Poverty. Poverty Fact Sheet
Institute for Research on Poverty, 2015
2015
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