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Section Three: More‐than Representation
The Multi-Sided Ethnographer, 2024
2024
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Section Two: More‐than Kinship
The Multi-Sided Ethnographer, 2024
2024
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Editorial
The Multi-Sided Ethnographer, 2024
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Epilogue
The Multi-Sided Ethnographer, 2024
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Section One: More‐than Leisure
The Multi-Sided Ethnographer, 2024
2024
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Section Four: More‐than Politics
The Multi-Sided Ethnographer, 2024
2024
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The Multi‐Sided Ethnographer: Living the Field beyond Research
The Multi-Sided Ethnographer, 2024
2024
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Appendix
The Multi-Sided Ethnographer, 2024
2024
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Rapid Formation of Plasma Protein Corona Critically Affects Nanoparticle Pathophysiology
Nano-Enabled Medical Applications, 2021, Vol.2, p.251-278
1, 2021
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Kreative Ausdrucksformen beim Philosophieren mit Kindern im Kontext von PhiNa
Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik, p.177-180
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Portfolio – ein Weg zu einer kompetenzorientierten Grundschullehrer und -lehrerinnenausbildung im Fach Mathematik
Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik, p.233-236
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Grundschul- und fachdidaktische Merkmale jahrgangsbezogenen und jahrgangsübergreifenden Unterrichts in der Schuleingangsphase
Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik, p.51-54
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