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Analysis of Interface Trap Parameters from Double‐Peak Conductance Spectra Taken on N‐Implanted 3C‐SiC MOS Capacitors
Silicon Carbide, 2009, p.363-374
2009
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Open Access
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Correction to: Mathematics Education Competence of Professionals in Early Childhood Education: A Theory-Based Competence Model
Mathematics Education in the Early Years, 2018, p.E1-E1
2018
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Preservice Teachers Recognising and Responding to Young Children’s Engagement with Mathematics
Mathematics Education in the Early Years, 2018, p.27-46
2018
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Stories Neglected About Children’s Mathematics Learning in Play
Mathematics Education in the Early Years, 2018, p.93-108
2018
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Intro
Mathematics Education in the Early Years, 2018
2018
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Introduction
Mathematics Education in the Early Years, 2018
2018
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Part III: Design and Evaluation of Mathematical Learning Settings
Mathematics Education in the Early Years, 2018
2018
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Part II: Development of Children’s Mathematical Competencies
Mathematics Education in the Early Years, 2018
2018
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About the Editors
Mathematics Education in the Early Years, 2018
2018
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Part I: Development of Kindergarten Teachers’ Professional Mathematical Competencies
Mathematics Education in the Early Years, 2018
2018
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Part IV: Mathematical Learning in Family Settings
Mathematics Education in the Early Years, 2018
2018
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Kulturmission oder Herrschaftssymbolik?: Zur Verbreitung deutscher Zeichensysteme in der „Musterkolonie“ Tsingtau
Sprache und (Post)Kolonialismus, 2018, Vol.11, p.205-234
2018
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Visual Structuring Processes of Children When Determining the Cardinality of Sets: The Contribution of Eye-Tracking
Mathematics Education in the Early Years, p.123-143
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Using Children’s Patterning Tasks During Professional Development for Preschool Teachers
Mathematics Education in the Early Years, p.47-67
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The Genesis of Children’s Mathematical Thinking in Their Early Years
Mathematics Education in the Early Years, p.111-122
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Instruction and Construction of Mathematics at Home: An Exploratory Study
Mathematics Education in the Early Years, p.281-298
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Young Children’s Engagement with Mathematics: Expanding Teacher Educators’ Views
Mathematics Education in the Early Years, p.3-25
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Mathematics Education Competence of Professionals in Early Childhood Education: A Theory-Based Competence Model
Mathematics Education in the Early Years, p.69-91
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How Can a Father Be Supportive for the Mathematics Learning Process of a Child? – The Relationship Between Scaffolding and the Interactional Niche in the Development of Mathematical Learning in the Familial Context
Mathematics Education in the Early Years, p.255-280
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TellMEE – Telling Mathematics in Elementary Education
Mathematics Education in the Early Years, p.159-177
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Is Considering Numerical Competence Sufficient? The Structure of 6-Year-Old Preschool Children’s Mathematical Competence
Mathematics Education in the Early Years, p.145-157
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Designing Playful Inquiry-Based Mathematical Learning Activities for Kindergarten
Mathematics Education in the Early Years, p.181-205
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Early Maths Via App Use: Some Insights in the EfEKt Project
Mathematics Education in the Early Years, p.231-251
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Talking About Measuring in the Kindergarten: Linguistic Means in Small Group Interactions
Mathematics Education in the Early Years, p.207-229
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CVD growth and characterization of single-crystalline 6H silicon carbide
Wide-Band-Gap Semiconductors, 1993, p.75-78
1993
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