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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Kontrastive Pragmatik in Forschung und Vermittlung. Deutsch, Spanisch und Portugiesisch im Vergleich, 2019, p.S. 305-329
2019
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Kontroversen in der Fremdsprachenforschung, 1993, p.S. 41-77
1993
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Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern, 2018, p.S. 225-233
2018
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Sprach- und Bildungshorizonte. Wahrnehmen - Beschreiben - Erweitern, 2018, p.S. 346-354
2018
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Sprache und Inklusion als Chance?! Expertise und Innovation für Kita, Schule und Praxis. 1. Auflage, 2016, p.S. 119-129
2016
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Bilinguales Lehren und Lernen in der Sekundarstufe I. Sprache, Sachfach und Schulorganisation, 2013, p.S. 27-39
2013
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Diskursanalyse meets Gouvernementalitätsforschung. Perspektiven auf das Verhältnis von Subjekt, Sprache, Macht und Wissen, 2010, p.S. 71-100
2010
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Handbuch Sprache in den Public Relations, p.81-97
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Diskursanalyse für die Kommunikationswissenschaft, p.147-171
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Lesevermögen. Lesen in allen Lebenslagen, 2008, p.S. 35-54
2008
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Sprachtherapeutische Förderung im Unterricht, 2007, p.S. 82-103
2007
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Handbuch Filmsoziologie, p.591-611
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Eine zweite Sprache lernen. Empirische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb, 1998, p.S. 173-202
1998
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Eine zweite Sprache lernen. Empirische Untersuchungen zum Zweitspracherwerb, 1998, p.S. 143-172
1998
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Kontroversen in der Fremdsprachenforschung, 1993, p.S. 178-192
1993
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Kontroversen in der Fremdsprachenforschung, 1993, p.S. 123-142
1993
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"All kinds of English" (Anglistik und Englischunterricht. 21), 1983, p.S. 87-102
1983
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La classe de langue face aux recherches en pragmatique, 1983, p.S. 35-43
1983
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Gesteuerter Zweitspracherwerb, 1987, p.S. 113-172
1987
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Auslaenderpaedagogik. I, 1985, p.S. 82-107
1985
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Ganzheitlicher Fremdsprachenunterricht, 1995, p.S. 120-148
1995
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Allgemeinbildung. Beiträge zum 10. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft vom 10. bis 12. März 1986 in der Universität Heidelberg, 1987, p.S. 41-49
1987
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La classe de langue face aux recherches en pragmatique, 1983, p.S. 28-34
1983
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