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"Mr. Editor, If You Please": Frederick Douglass, My Bondage and My Freedom, and the End of the Abolitionist Imprint
Callaloo, 1994-07, Vol.17 (2), p.608-626
1994
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Black Message/White Envelope: Genre, Authenticity, and Authority in the Antebellum Slave Narrative
Callaloo, 1987-07 (32), p.482-515
1987
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Black Message/White Envelope: Genre, Authenticity, and Authority in the Antebellum Slave Narrative
Callaloo, 1987-07, Vol.10 (3), p.482
1987
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THE WOODROW WILSON TEACHING INTERNSHIP PROGRAM: A CASE STUDY
The Journal of general education (University Park, Pa.), 1967-10, Vol.19 (3), p.202-215
1967
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COMPREHENDING SLAVERY: LANGUAGE AND PERSONAL HISTORY IN DOUGLASS' "NARRATIVE" OF 1845
CLA journal, 1985-12, Vol.29 (2), p.157-170
1985
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SOME POLITICAL FIGURES IN “ HUMPHRY CLINKER ”
Notes and queries, 1977-05, Vol.CCXXII (may), p.270-273
1977
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TWO CORRECTIONS TO SPECTOR'S “ENGLISH LITERARY PERIODICALS”
Notes and queries, 1971-09, Vol.18 (9), p.338-a-338
1971
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The Emergence of Negro Higher Education in America, A Review
Race, 1968, Vol.10 (1), p.79-87
1968
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MURDER RELENTLESS AND IMPASSIVE: The American Academic Community and the Negro College
Soundings (Nashville, Tenn.), 1968-10, Vol.51 (3), p.237-271
1968
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A Woodrow Wilson Teaching Internship Program
Improving college and university teaching, 1968-11, Vol.16 (4), p.260-264
1968
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Interaction Between Belonolaimus longicaudatus and Helicotylenchus pseudorobustus on Bermudagrass and Seashore Paspalum Hosts
Journal of nematology, 2013-03, Vol.45 (1), p.17-20
2013
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Using FAME analysis to compare, differentiate, and identify multiple nematode species
Journal of nematology, 2009-09, Vol.41 (3), p.163-173
2009
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