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Tendencias en el uso de recursos y herramientas tecnológicas educativas en la Educación Superior de la República Dominicana. Revisión sistemática de literatura

Étic@net, 2023-06, Vol.23 (1), p.116-137

2023

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La producción de materiales didácticos desde perspectivas en confluencia: Diseño gráfico y TPCK

Ciencia, docencia y tecnología, 2022-06, Vol.33 (64(ene-abr)), p.1-32

2022

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Aprendizaje de la informática y la tecnología integrando guías y talleres didácticos interactivos - recursos educativos basados en el juego y las cotidianidades

Boletín Redipe, 2021-03, Vol.10 (3), p.406-424

2021

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La formación docente en clave contemporánea

Praxis educativa (Santa Rosa, Argentina), 2022-05, Vol.26 (2), p.185-204

Forestello, Rosanna

2022

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Materiales didácticos digitales: proceso de creación de un video animado como apoyo al quehacer docente

Innovaciones educativas, 2021-06, Vol.23 (34), p.166-179

2021

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Impacto del aprendizaje E-learning en la motivación de los estudiantes en instituciones de educación superior: una perspectiva india

Revista de educación y derecho, 2024 (29)

Singh, Amrik

2024

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Nuevas tendencias de aprendizaje colaborativo en e-learning: claves para su implementación efectiva

Estudios pedagógicos, 2016-01, Vol.42 (1), p.271-282

2016

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Formación educativa en Educación Física en el contexto de la virtualidad tecnológica actual

Revista Innova Educación, 2022, Vol.4 (3), p.31-50

Bennasar García, Miguel Israel

2022

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Tecnologías y pedagogía para la enseñanza STEM

Revista iberoamericana de tecnologia en educación y educación en tecnología, 2023-06 (34), p.e16

Dellepiane, Paola

2023

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Reflexionando sobre la investigación educativa en TIC

Innovaciones educativas, 2021-10, Vol.23 (Especial), p.7-11

2021

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La influencia de la motivación y la cooperación del alumnado de primaria con robótica educativa: un estudio de caso

Panorama, 2019, Vol.13 (25), p.117-140

Sánchez Sánchez, Tania

2019

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Pantallas táctiles y enseñanza del inglés a niños con trastorno por déficit de atención: prácticas idiomáticas y juegos recreativos

Apertura : revista de innovación educative, 2020, Vol.12 (2), p.52-73

2020

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Millennials y Kahoot!: la gamificación como propuesta de innovación educativa en el aula universitaria

Educación Superior, 2020-12 (30), p.61-78

2020

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Usos y percepciones de herramientas de inteligencia artificial en la educación superior en México

Revista iberoamericana de educación, 2024-05, Vol.95 (1), p.57-72

2024

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Caracterización de una cátedra de investigación basada en un modelo pedagógico híbrido

Educación y Desarrollo Social, 2016, Vol.10 (2), p.118-133

2016

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Millennials y Kahoot!: la gamificación como propuesta de innovación educativa: Millennials and Kahoot!: gamification as a proposal for educational innovation

Educación Superior, 2020 (30), p.61-78

2020

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Praxis didáctica inglesa y tecnología educativa alemana en el estado soberano de Santander

Praxis & saber, 2018-01, Vol.9 (19), p.89-120

Pérez Pinzón, Luis Rubén

2018

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Exploración de un ejercicio de escritura colaborativa en línea de un grupo de estudiantes de básica primaria

Revista lasallista de investigacion, 2017-01, Vol.14 (1), p.29-41

2017

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Desarrollo Cognitivo de los Estudiantes en Complejos Virtuales Educativos en Venezuela desde la Perspectiva Filosófica

Revista Scientific, 2019-08, Vol.4 (13), p.114-137

2019

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E-portafolio como herramienta construccionista del aprendizaje activo en tecnología educativa

Revista lasallista de investigacion, 2015, Vol.12 (2), p.36-44

2015

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Percepción de la educación digital de estudiantes y docentes de un instituto preuniversitario habanero

Revista iberoamericana de tecnologia en educación y educación en tecnología, 2023-12 (36), p.e13

2023

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El blog como un recurso educativo para el fortalecimiento del proceso lector en estudiantes sordos

Revista ciencia y poder aéreo, 2021-11, Vol.16 (2), p.148-162

2021

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Inteligencia Artificial Generativa y la Formación de Formadores

Revista question, 2023-12, Vol.3 (76)

Silvina Rosignoli

2023

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Niveles de apropiación tecnológica en docentes de educación media superior, propiedades de una escala para su medición

Edutec-e, 2021-06 (76), p.144-158

2021

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El desarrollo de la Competencia Digital en el alumnado de Educación Infantil

Edutec-e, 2021-06 (76), p.126-143

Sanchez Vera, María del Mar

2021

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