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The oneness hypothesis: beyond the boundary of self
2018
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The intimate universal: the hidden porosity among religion, art, philosophy, and politics
2016
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Friendship reconsidered: what it means and how it matters to politics
2016
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Digitale Jugendkommunikation in der Informationsgesellschaft: Spanisch, Italienisch und Deutsch im Vergleich
2009
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Resignificación de la experiencia de vida en adultos mayores afectados por tres tipos de desastre en Chile
Forum, qualitative social research, 2016-01, Vol.17 (1)
2016
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Investigación educativa y trabajo en red: Debates y proyecciones
2009
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El análisis del discurso basado en la sociología del conocimiento (ADSC): Un programa de investigación para el anßlisis de relaciones sociales y políticas de conocimiento
Forum, qualitative social research, 2010, Vol.11 (3), p.35-11:3<35
2010
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Situacións educativas de encontro
1997
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Perversion and the social relation
2003
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Contentious activism and inter-Korean relations
2014
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Pedagogía y arquitectura en las escuelas primarias argentinas
Revista de estudios y experiencias en educación, 2008, Vol.7 (13), p.11-20
2008
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La convivencia en la escuela
2002
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Buen Vivir: Vom Recht Auf ein Gutes Leben
1, 2015
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El sentido de la familia: Una construccion con las tramas de vida de tres generaciones
Forum, qualitative social research, 2008, Vol.9 (2), p.38-9:2<38
2008
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Japan's security renaissance: new policies and politics for the twenty-first-century
2017
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Afro-dog: blackness and the animal question
2018
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Open Access
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  • BibTeX
La significación del espacio como construcción subjetiva y como subjetivadora y su aplicación al aula escolar y a la escuela
Astrolabio (Cordoba), 2006 (3), p.3-3<3
2006
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Entidades Fiscalizadoras Superiores: Responsabilidad para el Desarrollo
1, 2013
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Bound by conflict: dilemmas of the two sudans
First edition., 2015
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Relación entre escuelas y familias: estado presente y desafíos pendientes
Estudios sociales (Chile), 2001 (108), p.91-114
2001
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Punishment and inclusion: race, membership, and the limits of American liberalism
2014
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Strange affinities: the gender and sexual politics of comparative racialization
2011
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From resilience to revolution: how foreign interventions destabilize the Middle East
2016
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Olaf Beuchling (2012): Bildung als Adaptation? John U. Ogbu und der kulturökologische Ansatz der Minderheiten- und Sozialisationsforschung [¿La educación cómo adaptacíon? John U. Ogbu y la teoría ecológica-cultural sobre minorías y socialización]. Berlin: Wissenschaftlicher Verlag Berlin. Paperback (148 páginas con glosario, ISBN 978-3-86573-664-2). [Rezension]
International dialogues on education, 2014, Vol.1 (2), p.51-52
2014
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Subjects and citizens: nation, race, and gender from Oroonoko to Anita Hill
1995
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