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El efecto de las funciones ejecutivas sobre la competencia matemática temprana: un modelo de ecuaciones estructurales
Educación XX1, 2024-01, Vol.27 (1), p.281-301
2024
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Precursores de dominio específico y general del pensamiento matemático informal en preescolares chilenos
Psychology, society & education, 2021, Vol.13 (3), p.93-105
2021
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Interacción compleja del estilo atribucional, autorregulación y resiliencia respecto del rendimiento en matemáticas
Revista complutense de educación, 2023-01, Vol.34 (1), p.35-45
2023
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Combined Effect of Origanum majorana and Sodium Acetate on the Quality Attributes of Catfish (Clarias gariepinus) Patties During Refrigerated Storage
Asian Journal of Scientific Research, 2017-06, Vol.10 (3), p.203-214
2017
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Explorando dimensiones y prácticas organizacionales de liderazgo para la inclusión: un estudio cualitativo con académicos y directores de establecimientos educativos de Chile
Perspectiva educacional, 2024-03, Vol.63 (1), p.86-115
2024
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Habilidades cognitivas y sociales en la resolución de problemas matemáticos de forma colaborativa
Uniciencia, 2022-11, Vol.36 (1), p.1-26
2022
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Rendimiento académico y su relación con variables socioemocionales en estudiantes chilenos de contextos vulnerables
Educación XX1, 2021-05, Vol.24 (2)
2021
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Adaptación de la escala EAT en la población escolar chilena
Estudios pedagógicos, 2021-12, Vol.47 (3), p.45-58
2021
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VARIABLES SOCIOCOGNITIVAS INCIDENTES EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y SU EFECTO DIFERENCIAL EN ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Revista mexicana de investigación educativa, 2022-12, Vol.27 (95), p.1085-1113
2022
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Rendimiento en matemáticas: Rol de distintas variables cognitivas y emocionales, su efecto diferencial en función del sexo de los estudiantes en contextos vulnerables
Revista complutense de educación, 2019, Vol.30 (2), p.331-346
2019
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Interacción compleja del estilo atribucional, autorregulación y resiliencia respecto del rendimiento en matemáticas/The Complex Interplay of Attributional Style, Self-Regulation, and Resilience in Relation to Mathematics Achievement
Revista complutense de educación, 2023-01, Vol.34 (1), p.35
2023
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Necesidades educativas especiales en contextos vulnerables: incidencia de la convivencia escolar sobre el desempeño académico
Revista colombiana de educación (Bogotá, Colombia : 1978), 2022-09, Vol.86 (86), p.171-192
2022
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Algunos factores asociados al desempeño académico en matemáticas y sus proyecciones en la formación docente
Educação e Pesquisa, 2018, Vol.44
2018
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Adaptación de la escala EAT en la población escolar chilena/Adaptation of the EAT scale in the Chilean school population
Estudios pedagógicos, 2021-09, Vol.47 (3), p.45
2021
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Futuros Profesores de Matemáticas: Rol de la Disponibilidad Léxica, Esquemas de Razonamiento Formal en Logros Académicos Durante su Formación Inicial
Formación Universitaria, 2017, Vol.10 (1), p.33-46
2017
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Rendimiento en matematicas: Rol de distintas variables cognitivas y emocionales, su efecto diferencial en funcion del sexo de los estudiantes en contextos vulnerables/[en] Performance in mathematics: role of different motivational variables related to the sex of students from vulnerable contexts
Revista complutense de educación, 2019-04, Vol.30 (2), p.331
2019
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El Sufismo y el Islam
Pensamiento (Madrid), 2015-03, Vol.64 (242), p.931-946
2015
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  • BibTeX
Predictibilidad de las competencias matemáticas tempranas, predisposición desfavorable hacia la matemática, inteligencia lógica y factores de la convivencia escolar en el rendimiento académico en matemáticas
Pensamiento educativo, 2015-11, Vol.52 (2), p.189-202
2015
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15 RENDIMIENTO ACADÉMICO Y SU RELACIÓN CON VARIABLES SOCIOEMOCIONALES EN ESTUDIANTES CHILENOS DE CONTEXTOS VULNERABLES
Educación XX1, 2021-07, Vol.24 (2), p.375-397
2021
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Examen psicometrico del IQ test como herramienta de discriminacion de individuos normales y talentosos en la poblacion escolar chilena
Universitas psychologica, 2015-07, Vol.14 (3), p.899-912
2015
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Análisis de los esquemas de razonamiento formal en estudiantes de Educación Secundaria Chilenos mediante la validación del Test of Logical Thinking (TOLT)
Journal of educational, cultural and psychological studies (Online), 2018-12 (18)
2018
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Estudio exploratorio sobre la efectividad del método abierto basado en números (ABN) en las habilidades de cálculo mental en educación primaria
Perfiles educativos, 2023-06, Vol.45 (180), p.54-70
2023
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Burden, access, and disparities in kidney disease
Archivos argentinos de pediatría, 2019-06, Vol.117 (3), p.e243-e251
2019
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La utilidad clínica de la elastografía transitoria como una herramienta de imagenología para evaluar el impacto a corto plazo de la gastrectomía laparoscópica en manga, en conjunto con parámetros clínicos y bioquímicos e índices clínico-bioquímicos en pacientes con enfermedad de hígado graso no alcohólico: un estudio piloto egipcio
Revista de gastroenterología de México, 2021-04, Vol.86 (2), p.125-132
2021
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Es la glanduloplastia con desepitelización beneficiosa para el hipospadiólogo?
Actas urologicas españolas, 2016-05, Vol.40 (4), p.258-262
2016
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