UB Paderborn / Katalog / Suche / in CDI

Sortiert nach

Einfacher Volltextzugriff von (fast) überall

Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...

REZILIENTNOST LGBTQ+ MLADIH V OKVIRU VZGOJE IN IZOBRAŽEVANJA: INTEGRATIVNI PREGLED LITERATURE

Teorija in praksa, 2023, Vol.60 (1), p.151-169

2023

Volltextzugriff (PDF)

BRALNA KULTURA S PSIHOLOŠKE IN Z VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNE PERSPEKTIVE

Revija za elementarno izobraževanje, 2021-12, Vol.14 (4), p.461-483

Pečjak, Sonja

2021

Volltextzugriff (PDF)

EFFECTS OF AN EXERCISE AND MINDFULNESS PROGRAMME ON SYMPTOMS OF ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER IN BOYS AGED 9-11 YEARS

Kinesiologia slovenica, 2024-07, Vol.30 (2), p.39-55

2024

Volltextzugriff (PDF)

Spolno nadlegovanje v šolah: lekcije, potencial in omejitve pristopa »aktivnih opazovalcev

Šolsko polje, 2019-01, Vol.30 (1/2), p.89-191

Jalušič, Vlasta

2019

Volltextzugriff (PDF)

MISELNA NARAVNANOST V ŠOLSKEM OKOLJU

Revija za elementarno izobraževanje, 2019-03, Vol.12 (1), p.89-111

2019

Volltextzugriff (PDF)

Model spodbujanja rezilientnosti v solskem okolju/A Model of Fostering Resilience in School Context

Revija za elementarno izobraževanje, 2014-06, Vol.7 (2), p.41

Kiswarday, Vanja

2014

Volltextzugriff (PDF)

SOUSTVARJANJE PREVENTIVNIH PROJEKTOV V SOLSKEM OKOLJU SKUPAJ Z UCENCI

Socialno Delo, 2011-10, Vol.50 (5), p.307

2011

Volltextzugriff (PDF)

Analiza dejavnikov ucnega okolja na osnovi modela hierarhije potreb Abrahama Maslowa

Revija za elementarno izobraževanje, 2013-09, Vol.6 (2/3), p.173

2013

Volltextzugriff (PDF)

E-delovanje v šolah

Časopis za kritiko znanosti, 2015-01 (260), p.284

2015

Volltextzugriff (PDF)

Co-Creation Of Preventive Projects In School Environment Together With Pupils

Socialno Delo, 2011-10, Vol.50 (5), p.307-316

2011

Volltextzugriff (PDF)

Discussion on the Political thought of New England Transcendentalism

Teorija in praksa, 2006-09, Vol.43 (5-6), p.828-845

Vodovnik, Ziga

2006

Volltextzugriff (PDF)

Role Of School In Detecting The Exposure Of Children To Domestic Violence

Socialno Delo, 2011-10, Vol.50 (5), p.317-327

Protner, Ksenija Domiter

2011

Volltextzugriff (PDF)

SISTEMSKI PRISTOP K MEDVRSTNIŠKEMU NASILJU V OSNOVNI ŠOLI

Socialna Pedagogika, 2018-12, Vol.22 (3/4), p.305

Klemenčič, Ingrid

2018

Volltextzugriff (PDF)

Peer Violence in Primary Schools in Slovenj Gradec

Varstvoslovje, 2005-11, Vol.7 (3), p.265-277

2005

Volltextzugriff (PDF)

SOCIALNE SPRETNOSTI IN SOCIALNA VKLJUČENOST OTROK S POSEBNIMI POTREBAMI TER POZORNOST UČITELJEV DO OTROKOVEGA POČUTJA IN VEDENJA V RAZREDU

Socialna Pedagogika, 2018-12, Vol.22 (3/4), p.175

Caf, Bojana

2018

Volltextzugriff (PDF)

Internet Marketing Communication and Schools: The Slovenian Case Study

Organizacija, 2008-07, Vol.41 (4), p.136-143

2008

Volltextzugriff (PDF)

WHAT E-COMPETENT PARENTS EXPECT FROM BOARDING SCHOOL?

Metodički obzori/Methodological Horizons, 2011-08, Vol.6 (2), p.93-104

2011

Volltextzugriff (PDF)

Words Can Hurt Worse Than Fists

Socialna pedagogika, 2011-04, Vol.15 (1), p.21-37

Psunder, Mateja

2011

Volltextzugriff (PDF)

Understanding And Responding To Emotional And Behavioural Difficulties

Socialna pedagogika, 2011-06, Vol.15 (2), p.153-173

Kobolt, Alenka

2011

Volltextzugriff (PDF)

School Experiences in American Multicultural Environment as Told by Slovenian Immigrants

Dve domovini (Tiskana izd.), 2004-01 (20), p.217-232

Milharcic-Hladnik, Mirjam

2004

Volltextzugriff (PDF)

Understanding of the Socio-Pedagogical Diagnostics and Its Users in the School Environment from the Perspective of the School Counseling Work

Socialna pedagogika, 2004-09, Vol.8 (3), p.367-384

Plajnsek, Natalija

2004

Volltextzugriff (PDF)

Pedagogical Perspectives of Including the Roma Children from the Deponija Settlement into the Education System

Socialna pedagogika, 2006-03, Vol.10 (1), p.1-28

Macura, Suncica

2006

Volltextzugriff (PDF)

IZZIVI VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNE INKLUZIJE UČENCEV Z AVTISTIČNIMI MOTNJAMI V OSNOVNIH ŠOLAH

Revija za elementarno izobraževanje, 2022-06, Vol.15 (2), p.181-198

2022

Volltextzugriff (PDF)

Evaluation of socio-cultural factors in the learning of human evolution in the urban context of Rome

Anthropological notebooks, 2015-01, Vol.21 (2), p.91

2015

Volltextzugriff (PDF)

Mnenje osnovnosolskih uciteljev o usposobljenosti za sodelovanje s starsi

Revija za elementarno izobraževanje, 2013-09, Vol.6 (2/3), p.223

2013

Volltextzugriff (PDF)

1 – 25 von 34

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

REZILIENTNOST LGBTQ+ MLADIH V OKVIRU VZGOJE IN IZOBRAŽEVANJA: INTEGRATIVNI PREGLED LITERATURE

BRALNA KULTURA S PSIHOLOŠKE IN Z VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNE PERSPEKTIVE

EFFECTS OF AN EXERCISE AND MINDFULNESS PROGRAMME ON SYMPTOMS OF ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER IN BOYS AGED 9-11 YEARS

Spolno nadlegovanje v šolah: lekcije, potencial in omejitve pristopa »aktivnih opazovalcev

MISELNA NARAVNANOST V ŠOLSKEM OKOLJU

Model spodbujanja rezilientnosti v solskem okolju/A Model of Fostering Resilience in School Context

SOUSTVARJANJE PREVENTIVNIH PROJEKTOV V SOLSKEM OKOLJU SKUPAJ Z UCENCI

Analiza dejavnikov ucnega okolja na osnovi modela hierarhije potreb Abrahama Maslowa

E-delovanje v šolah

Co-Creation Of Preventive Projects In School Environment Together With Pupils

Discussion on the Political thought of New England Transcendentalism

Role Of School In Detecting The Exposure Of Children To Domestic Violence

SISTEMSKI PRISTOP K MEDVRSTNIŠKEMU NASILJU V OSNOVNI ŠOLI

Peer Violence in Primary Schools in Slovenj Gradec

SOCIALNE SPRETNOSTI IN SOCIALNA VKLJUČENOST OTROK S POSEBNIMI POTREBAMI TER POZORNOST UČITELJEV DO OTROKOVEGA POČUTJA IN VEDENJA V RAZREDU

Internet Marketing Communication and Schools: The Slovenian Case Study

WHAT E-COMPETENT PARENTS EXPECT FROM BOARDING SCHOOL?

Words Can Hurt Worse Than Fists

Understanding And Responding To Emotional And Behavioural Difficulties

School Experiences in American Multicultural Environment as Told by Slovenian Immigrants

Understanding of the Socio-Pedagogical Diagnostics and Its Users in the School Environment from the Perspective of the School Counseling Work

Pedagogical Perspectives of Including the Roma Children from the Deponija Settlement into the Education System

IZZIVI VZGOJNO-IZOBRAŽEVALNE INKLUZIJE UČENCEV Z AVTISTIČNIMI MOTNJAMI V OSNOVNIH ŠOLAH

Evaluation of socio-cultural factors in the learning of human evolution in the urban context of Rome

Mnenje osnovnosolskih uciteljev o usposobljenosti za sodelovanje s starsi

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern