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FOR A GENESIS OF THE INTERCULTURAL EDUCATION RESEARCH GROUP : ITINERARIOS EPISTEMICOS DESCOLONIZADORES
Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2020-10, Vol.16 (36)
2020
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Basic Life Support: an accessible tool in layperson training
Revista da Associacao Medica Brasileira (1992), 2019-10, Vol.65 (10), p.1300-1307
2019
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CONTINUING EDUCATION OF SCIENCE TEACHERS IN AN INVESTIGATIVE, INTERDISCIPLINARY CHARACTER AND MEDIATED BY DIGITAL TECHNOLOGIES: REFLECTIONS ON THE COURSE "CIENCIA E 10" AT THE UNIVERSITY OF BRASILIA/FORMACAO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIENCIAS EM CARATER INVESTIGATIVO, INTERDISCIPLINAR E COM MEDIACAO POR TECNOLOGIAS DIGITAIS: REFLEXOES ACERCA DO CURSO CIENCIA E 10 NA UNIVERSIDADE DE BRASILIA/FORMACION PERMANENTE DE PROFESORES DE CIENCIAS EN UN CARACTER INVESTIGATIVO, INTERDISCIPLINARIO Y MEDIA
Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2022-01, Vol.18 (39)
2022
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Capacidade financeira dos municípios paulistas em atender às metas de educação infantil do Plano Nacional de Educação
Revista do serviço público, 2019-04, Vol.70 (1), p.59-82
2019
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Obstetric simulation for undergraduate medical education: how to improve students' self-confidence and expectation according to gender
Revista da Associacao Medica Brasileira (1992), 2023-01, Vol.69 (4), p.e20221625
2023
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10 YEARS OF THE GRADUATE PROGRAM IN SCIENCE EDUCATION AND MATHEMATICS OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF PARANA: A PROFILE OF YOUR PRODUCTIONS AND YOUR GRADUATES/10 ANOS DO PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM EDUCACAO EM CIENCIAS E EM MATEMATICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANA: UM PERFIL DAS SUAS PRODUCOES E DE SEUS EGRESSOS/10 ANOS DEL PROGRAMA DE POSGRADO EN EDUCACION EN CIENCIAS Y MATEMATICAS DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE PARANA: UN PERFIL DE SUS PRODUCCIONES Y SUS GRADUADOS
Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2021-07, Vol.17 (38)
2021
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Pregnancy school education program in mother friendly training and research hospital impact on stress and anxiety
Revista da Associação Médica Brasileira, 2023-01, Vol.69 (8)
2023
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Characteristics of training and motivation of physicians working in emergency medicine
Revista da Associacao Medica Brasileira (1992), 2017-02, Vol.63 (2), p.112-117
2017
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Estado-avaliador e a reforma do Ensino Médio no Brasil: influências e confluências
Revista do serviço público, 2019-04, Vol.70 (1), p.103-124
2019
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Audience response system smartphone application as an adjunct to tuberculosis teaching for medical students during the coronavirus disease 2019 pandemic
Revista da Associacao Medica Brasileira (1992), 2024-01, Vol.70 (1), p.e20231132
2024
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EDUCATION AND ACTIONS OF NEOPHYTE SUPERVISORS IN SCIENCE EDUCATION: A DISPOSITIONAL SOCIOLOGICAL INVESTIGATION/FORMACAO E ATUACAO DE ORIENTADORES NEOFITOS EM EDUCACAO EM CIENCIAS: UMA INVESTIGACAO SOCIOLOGICA DISPOSICIONAL/FORMACION Y DESEMPENO DE DIRECTORES DE INVESTIGACION NEOFITOS EN EDUCACION CIENTIFICA: UNA INVESTIGACION SOCIOLOGICA DISPOSICIONAL
Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2022-01, Vol.18 (39)
2022
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BRAZIL'S INTERNATIONAL TECHNICAL EDUCATIONAL COOPERATION WITH AFRICAN COUNTRIES AND INTERCUL TURALITY: CONCEPT, REFLECTIONS AND ASSUMPTIONS FOR SOUTH-SOUTH COOPERATION/A COOPERACAO INTERNACIONAL TECNICA EDUCACIONAL DO BRASIL COM PAISES AFRICANOS E A INTERCULTURALIDADE : CONCEITOS, REFLEXOES E PRESSUPOSTOS PARA UMA COOPERACAO SUL-SUL/LA COOPERACION TECNICA EDUCATIVA INTERNACIONAL DE BRASIL CON LOS PAISES AFRLCANOS Y LA INTERCULTURALID AD: CONCEPTO, REFLEXIONES Y SUPUESTOS PARA LA COOPERACION SUR-
Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2021-07, Vol.17 (38)
2021
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Academic autopsies in Brazil--a national survey
Revista da Associacao Medica Brasileira (1992), 2014-03, Vol.60 (2), p.145-150
2014
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Medical education and forensic medicine
Revista da Associação Médica Brasileira (1992), 1994-01, Vol.40 (1), p.39
1994
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THE BODY IN GRADUATE EDUCATION: BETWEEN LANGUAGES, CULTURE, TEACHING AND INCLUSION/O CORPO NA POS-GRADUACAO EM EDUCACAO: ENTRE LINGUAGENS, CULTURA, ENSINO E INCLUSAO/EL CUERPO EN LA EDUCACION GRADUADA: ENTRE LENGUAJES, CULTURA, ENSENANZA E INCLUSION
Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2021-01, Vol.17 (37)
2021
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THE POPULARIZATION OF SCIENTIFIC KNOWLEDGE AS A FORM OF INTERACTION BETWEEN THE ACADEMY AND SOCIETY/ A POPULARIZACAO DO CONHECIMENTO CIENTIFICO COMO FORMA DE INTERACAO ENTRE A ACADEMIA E A SOCIEDADE/ LA POPULARIZACION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO COMO UNA FORMA DE INTERACCION ENTRE LA ACADEMIA Y LA SOCIEDAD
Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2021-01, Vol.17 (37)
2021
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CONTRIBUTIONS OF THE POSTGRADUATE PROGRAM IN SCIENCE AND MATHEMATICS TEACHING, FROM THE FEDERAL INSTITUTE OF EDUCATION, SCIENCE AND TECHNOLOGY OF THE STATE OF CEARA, FOR THE TEACHER TRAINING/CONTRIBUICOES DO PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM ENSINO DE CIENCIAS E MATEMATICA, DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA DO ESTADO DO CEARA, NA FORMACAO DE PROFESSORES/CONTRIBUCIONES DEL PROGRAMA DE GRADUADO EN ENSENANZA DE CIENCIAS Y MATEMATICAS, DEL INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACION, CIENCIA Y TE
Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2020-10, Vol.16 (36)
2020
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Perception of newly graduated physicians toward ethical education in medical schools: a Brazilian cross-sectional nationwide study
Revista da Associacao Medica Brasileira (1992), 2023-01, Vol.69 (6), p.e20230108
2023
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Interest in research among medical students: Challenges for the undergraduate education
Revista da Associacao Medica Brasileira (1992), 2016-10, Vol.62 (7), p.652-658
2016
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ENGINEERING, GENDER, AND TRAINING IN EXACT SCIENCES: ANALYSIS OF FEMALE PARTICIPATION IN A HIGHER EDUCATION INSTITUTION/ENGENHARIA, GENERO E FORMACAO EM CIENCIAS EXATAS: ANALISE DA PARTICIPACAO FEMININA EM UMA INSTITUICAO DE ENSINO SUPERIOR/INGENIERIA, GENERO Y FORMACION EN CIENCIAS EXACTAS: ANALISIS DE LA PARTICIPACION FEMENINA EN UNA INSTITUCION DE EDUCACION SUPERIOR
Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2022-07, Vol.18 (40)
2022
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TEACHING PRACTICE IN ARCHITECTURE AND PLANNING: STUDY OF THE APPLICATION OF TEACHING-LEARNING METHODS/PRATICA DOCENTE EM ARQUITETURA E URBANISMO: ESTUDO DA APLICACAO DE METODOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM/PRACTICA DOCENTE EN ARQUITECTURA Y URBANISMO: ESTUDIO DE LA APLICACION DE METODOS DE ENSENANZA-APRENDIZAJE
Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2021-07, Vol.17 (38)
2021
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Effectiveness of video resources in nursing orientation before cardiac heart surgery
Revista da Associacao Medica Brasileira (1992), 2016-11, Vol.62 (8), p.762-767
2016
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Depression, stress and anxiety in medical students: A cross-sectional comparison between students from different semesters
Revista da Associacao Medica Brasileira (1992), 2017-01, Vol.63 (1), p.21-28
2017
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GENDER INEQUALITY IN SCIENCE: A REALITY IN ENGINEERING/DESIGUALDADE DE GENERO NA CIENCIA: UMA REALIDADE NAS ENGENHARIAS/DESIGUALDAD DE GENERO EN CIENCIA: UNA REALIDAD EN INGENIERIA
Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2022-07, Vol.18 (40)
2022
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PROFILE AND TEACHER PROFESSIONAL KNOWLEDGE IN THE TEACHER TRAINING PROGRAM OF A CHEMISTRY GRADUATE COURSE IN THE STATE OF SAO PA ULO/PERFIL E CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS DOCENTES NO PROGRAMA DE ESTAGIO DOCENTE EM UM CURSO DE POS-GRADUACAO EM QUIMICA NO ESTADO DE SAO PAULO/PERFIL Y CONOCIMIENTOS PROFESIONALES DOCENTES EN EL PROGRAMA DE PASANTIA DOCENTE EN UN CURSO DE POSGRADO EN QUIMICA EN EL ESTADO DE SAO PAULO
Revista brasileira de pós-graduação : RBPG, 2021-07, Vol.17 (38)
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