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Liquid Education - An Interview with Zygmunt Bauman
Nordic studies in education, 2014-03, Vol.34 (1), p.34-46
2014
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Barnehagen som læringsarena - Realisering av tanken om anerkjennelse
Nordic studies in education, 2007-11, Vol.27 (3), p.277-290
2007
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How one Turkish-speaking girl came to express her own voice in a Norwegian-speaking playgroup
Nordic studies in education, 2007-02, Vol.27 (1), p.77-100
2007
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Til skjells år og alder? - En drøfting av studie- og læringsorienteringer hos voksne studenter
Nordic studies in education, 2007-02, Vol.27 (1), p.100-110
2007
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Mentoring as a tool for transferring knowledge and experience to novice research supervisors
Nordic studies in education, 2006-05, Vol.26 (2), p.179-191
2006
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I Ansiktets fravær? - Etikkdidaktiske refleksjoner på terskelen til cyberspace
Nordic studies in education, 2006-05, Vol.26 (2), p.166-177
2006
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Resistance and education - Counter-hegemonic struggle in Southern Sudan
Nordic studies in education, 2006-03, Vol.26 (1), p.16-29
2006
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Sosialpedagogikk som oppdragelses- eller sosialiseringsteori
Nordic studies in education, 2006-03, Vol.26 (1), p.61-74
2006
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Education reforms and the construction of identities at a macro and micro level - The Norwegian case
Nordic studies in education, 2006-02, Vol.25 (4), p.314-328
2006
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Using time - School narratives on the Internet
Nordic studies in education, 2006-02, Vol.25 (4), p.329-338
2006
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Disability studies and their importance for special education professionals
Nordic studies in education, 2006-02, Vol.25 (4), p.339-356
2006
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School as an arena for activating cultural capital - Understanding differences in parental involvement in school
Nordic studies in education, 2005-11, Vol.25 (3), p.217-229
2005
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ICT and innovations in the lower secondary school
Nordic studies in education, 2005-11, Vol.25 (3), p.190-208
2005
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Det er mitt valg! - Hvordan individualitet kan komme til uttrykk i jenters møte med naturfag
Nordic studies in education, 2005-11, Vol.25 (3), p.284-301
2005
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En flenge i normaliteten
Ekfrase, 2014-04, Vol.5 (1), p.35-43
2014
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Hva er pedagogisk kunnskap? Et eksempel fra praktisk-pedagogisk utdanning
Nordic studies in education, 2005-07, Vol.25 (2), p.81-94
2005
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Første året som ny lærer. Et prosjekt basert på oppfølging gjennom e-post
Nordic studies in education, 2005-07, Vol.25 (2), p.95-107
2005
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Se tennene!» Barnetegning - en skatt og et slags spor
Nordic studies in education, 2005-07, Vol.25 (2), p.108-121
2005
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The relationship between the use of learning strategies and socioeconomic background in 15-year olds
Nordic studies in education, 2005-07, Vol.25 (2), p.155-168
2005
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Motivation and learning from a social standpoint. Case illustrations from a second grade classroom
Nordic studies in education, 2005-07, Vol.25 (2), p.139-154
2005
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Læring i praktik. «I må cirkulere rundt og koble jer på
Nordic studies in education, 2004-12, Vol.24 (4), p.306-319
2004
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Textual interpretation and complexity. Radical hermeneutics
Nordic studies in education, 2004-10, Vol.24 (3), p.177-193
2004
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Kritisk pedagogikk og multikulturalisme i lys av Freiretradisjonen. Noen sentrale perspektiv
Nordic studies in education, 2004-10, Vol.24 (3), p.212-226
2004
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Ungdoms opplevelse av foreldreholdninger, nettverksstøtte og psykososiale problemer. Hvilke sammenhenger fins?
Nordic studies in education, 2004-10, Vol.24 (3), p.227-236
2004
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Facts, values and moral education
Nordic studies in education, 2004-10, Vol.24 (3), p.195-210
2004
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