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Development of Guided Inductive Inquiry Learning Support Materials Prototype on Energy for Junior High School Level to Improve Students' Conceptual Understanding: Validity and Practicality Study
Journal of physics. Conference series, 2019-12, Vol.1417 (1), p.12081
2019
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Implementation of Forest Conservation Policies based on Local Wisdom of the Ammatoa Kajang Indigenous Community
IOP conference series. Earth and environmental science, 2021-12, Vol.940 (1), p.12082
2021
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Analysis of Undergraduate Mathematic Students' Understanding on Microscopic Representation of General Chemistry Lecture based on their Scientific Reasoning Ability
Journal of physics. Conference series, 2021-02, Vol.1747 (1), p.12036
2021
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Improving Collaborative Critical Thinking Skills of Physics Education Students through Implementation of CinQASE Learning Model
Journal of physics. Conference series, 2018-11, Vol.1108 (1), p.12101
2018
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Improving science process skills of junior high school students through the implementation of collaborative creativity learning (CCL) model in physics learning
Journal of physics. Conference series, 2019-02, Vol.1171 (1), p.12006
2019
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Profile of Students' Physics Problem-Solving Skills and the Implementation of Inquiry (Free, Guided, and Structured) Learning in Senior High School
Journal of physics. Conference series, 2021-02, Vol.1747 (1), p.12012
2021
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Integrated Data-based Poverty Alleviation to Achieve SDGs
IOP conference series. Earth and environmental science, 2021-12, Vol.940 (1), p.12069
2021
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A-G-I-L scheme as social system to build characters caring for the environment through the Adiwiyata program
IOP conference series. Earth and environmental science, 2022-01, Vol.950 (1), p.12070
2022
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Improving Undergraduate Science Education Students’ Argumentation Skills through Debates on Socioscientific Issues
Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 2021-09, Vol.10 (3), p.428-438
2021
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Determination of Potassium Concentration in Solution Using Optical Fiber Sensors
IOP conference series. Materials Science and Engineering, 2021-05, Vol.1125 (1), p.12004
2021
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CinQASE E-module: Its Effectiveness to Improve Senior High School Students’ Physics Learning Outcomes
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 2022-04, Vol.8 (2), p.641-648
2022
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Development of Earth and Space Knowledge Competencies for Science Teacher Candidates: Field-Project Based Learning Perspectives
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA, 2021-07, Vol.7 (3), p.474-480
2021
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DINAMIKA PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMP PADA MATERI ENERGI NORMALIZED GAIN VERSUS NORMALIZED LOSS
JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains), 2017-01, Vol.5 (2), p.991
2017
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