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Els cent vuitanta dies de Josep M. Planes a Imatges
Trípodos (Barcelona), 2007 (20), p.103-110
2007
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Concentración de mercado e integración empresarial. "La Papelera Española", 1902-1935
Revista de historia industrial, 1996 (10)
1996
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Multimodal disinformation about otherness on the internet. The spread of racist, xenophobic and Islamophobic fake news in 2020
Análisi (Bellaterra, Spain), 2021-06 (64), p.49
2021
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UN ESTUDIO SOCIOLINGÜÍSTICO SOBRE EL VOCATIVO EN EL CUENTO ASTURIANO Y CASTELLANO DE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX
Estudios románicos, 2023, Vol.32, p.175-192
2023
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Intellectual capital management: An approach to organizational practices in Ecuador
Intangible capital, 2018-01, Vol.14 (2), p.270-285
2018
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FINALIDADES DE LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA Y FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO EN EL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO
Enseñanza de las ciencias sociales, 2016, Vol.15 (15)
2016
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REPRESENTACIONES SOCIALES EN LA PRÁCTICA DE ENSEÑAR Y APRENDER CIENCIAS SOCIALES EN EL ALUMNADO DE FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORADO
Enseñanza de las ciencias sociales, 2016, Vol.15 (15)
2016
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SIN «CRONOS» NI «KAIRÓS». EL TIEMPO HISTÓRICO EN LOS EXÁMENES DE 1.º Y 2.º DE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
Enseñanza de las ciencias sociales, 2016, Vol.15 (15)
2016
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CONOCIMIENTOS HISTÓRICOS DE LOS ALUMNOS: CULTURA Y POLÍTICA
Enseñanza de las ciencias sociales, 2016, Vol.15 (15)
2016
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LOS RELATOS HISTÓRICOS EN LAS AULAS DE SECUNDARIA. UN ESTUDIO DESDE LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN
Enseñanza de las ciencias sociales, 2015, Vol.14
2015
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EDUCACIÓN CIUDADANA Y MEMORIA HISTÓRICA EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Enseñanza de las ciencias sociales, 2015, Vol.14 (14), p.97-109
2015
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PLAGUE INC.: PANDEMIAS, VIDEOJUEGOS Y ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Enseñanza de las ciencias sociales, 2015, Vol.14
2015
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EL PENSAMIENTO HISTÓRICO EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA: ESTUDIO DE CASOS A PARTIR DE NARRACIONES HISTÓRICAS
Enseñanza de las ciencias sociales, 2015, Vol.14
2015
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APLICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN ARQUEOLÓGICA PARA EL DISEÑO DE RECURSOS EDUCATIVOS DE BASE VIRTUAL EN LA DIDÁCTICA DEL PATRIMONIO
Enseñanza de las ciencias sociales, 2015, Vol.14
2015
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EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA CON WIKI EN EDUCACIÓN SECUNDARIA
Enseñanza de las ciencias sociales, 2015, Vol.14
2015
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  • BibTeX
CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS DEL PROFESORADO DE ECONOMÍA SOBRE EL USO DE MATERIALES CURRICULARES: UN ANÁLISIS EXPLORATORIO
Enseñanza de las ciencias sociales, 2014, Vol.13 (13)
2014
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  • BibTeX
LAS IMÁGENES DE LOS LIBROS DE TEXTO Y SU FUNCIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. DISEÑO DE UN INSTRUMENTO DE ANÁLISIS
Enseñanza de las ciencias sociales, 2014, Vol.13 (13)
2014
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  • BibTeX
PROFESORES ENTRE LA HISTORIA Y LA MEMORIA. UN ESTUDIO SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA TRANSICIÓN DICTADURA-DEMOCRACIA EN ESPAÑA
Enseñanza de las ciencias sociales, 2014, Vol.13 (13)
2014
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EL TRABAJO COOPERATIVO EN EL GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL. ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL DESCUBRIMIENTO DEL ENTORNO
Enseñanza de las ciencias sociales, 2014, Vol.13 (13)
2014
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EL DEBATE EN TORNO A LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EN ESPAÑA. UNA CUESTIÓN MÁS IDEOLÓGICA QUE CURRICULAR
Enseñanza de las ciencias sociales, 2013, Vol.12 (12)
2013
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LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO Y LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA: REPRESENTACIONES SOCIALES, DISEÑO DE CLASES Y PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA
Enseñanza de las ciencias sociales, 2013, Vol.12 (12)
2013
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EL CONOCIMIENTO DEL PROFESOR QUE ENSEÑA HISTORIA
Enseñanza de las ciencias sociales, 2012, Vol.11 (11)
2012
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EL MODELO DE EDUCACIÓN HISTÓRICA. EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN BÁSICA DE MÉXICO
Enseñanza de las ciencias sociales, 2012, Vol.11 (11)
2012
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El 'Parlament Universitari': una experiencia interdisciplinar de simulación alrededor del Derecho y la praxis parlamentarios
Revista de educación y derecho, 2012, Vol.5 (5 Metodologías de la formación continua de los jueces y magistrados)
2012
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Protocol for the implementation of new virtual teaching tools: competences and abilities acquired by students
Reire : revista d'innovació i recerca en educacio, 2011-07, Vol.4 (2), p.59
2011
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