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Influences of Phonological Context on Tense Marking in Spanish-English Dual Language Learners
Journal of speech, language, and hearing research, 2017-08, Vol.60 (8), p.2199-2216
2017
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Optimality theory in phonological acquisition
Journal of speech, language, and hearing research, 1999-12, Vol.42 (6), p.1482-1498
1999
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Substitution Errors and the Role of Markedness in Bilingual Phonological Acquisition
Journal of speech, language, and hearing research, 2023-12, Vol.66 (12), p.4699-4715
2023
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