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Algorithmic teaching and collaborative problem solving: case of a physical chemistry discipline
Journal of physics. Conference series, 2021-03, Vol.1831 (1), p.12034
2021
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Differentiation between TPACK level in junior and senior pre-service teacher to design science lesson
Journal of physics. Conference series, 2020-06, Vol.1563 (1), p.12061
2020
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Use of metacognitive regulation strategies to increase student academic achievement in microbiology course
Journal of physics. Conference series, 2020-04, Vol.1521 (4), p.42016
2020
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Soft skills in training specialists in the sphere of standardization, metrology and quality management as a part of education for sustainable development
Journal of physics. Conference series, 2020-04, Vol.1515 (2), p.22023
2020
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The Development of MyMobileSLT: A tool for student time management skills
Journal of physics. Conference series, 2020-04, Vol.1529 (2), p.22030
2020
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