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Percepções e estratégias relacionadas ao “viés de confirmação” por pesquisadores no processo de busca e uso da informação
Em Questão, 2021-04, Vol.27 (2), p.392-417
2021
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O processo de atenção e o letramento informacional
Em Questão, 2019-09, Vol.25 (3), p.61-80
2019
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Tomada de decisão do gestor escolar das escolas públicas de ensino médio no Distrito Federal e a interface com o letramento informacional
Em Questão, 2019-09, Vol.25 (3), p.40-60
2019
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Impactos da busca de informações não relevantes na produtividade de profissionais de Tecnologia da Informação
Em Questão, 2019-05, Vol.25 (2), p.370-388
2019
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Competência leitora nas bibliotecas escolares
Em Questão, 2017-09, Vol.23 (3), p.79-105
2017
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Bibliotecas escolares: tendências globais
Em Questão, 2016-09, Vol.22 (3), p.36-55
2016
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Letramento Informacional e Midiático para professores do século XXI
Em Questão, 2015-09, Vol.21 (2), p.203-221
2015
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A influência dos estilos de aprendizagem na aplicação de atividades de letramento informacional
Em Questão, 2023, Vol.29
2023
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Letramento Informacional e Midiático para professores do século XXI/Information and Media Literacy for teachers who teach in the 21st century
Em Questão, 2015-05, Vol.21 (2), p.203
2015
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