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La excursión educativa como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la educación superior, una experiencia de estudio participativo del legado cultural de los cocolos de Samaná, República Dominicana
Educación Superior, 2020-06 (29), p.201-220
2020
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Nivelación en comprensión lectora y escritura para participantes de Educación: Universidad Abierta para Adultos (UAPA)/Leveling in writing and reading comprehension for participants of Education: Open University for Adults (UAPA)
Educación Superior, 2018 (26), p.47-59
2018
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La excursión educativa como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la educación superior, una experiencia de estudio participativo del legado cultural de los cocolos de Samaná, República Dominicana: The educational excursion as a teaching-learning strategy in higher education, a participatory study experience of the cultural legacy of the Cocolos of Samaná, Dominican Republic
Educación Superior, 2020 (29), p.201-220
2020
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Impacto del Programa Jornada Escolar Extendida en los centros educativos del Eje V., Ministerio de Educación /Impact of the Extended School Day Program in the educational centers of Axis V., Ministry of Education
Educación Superior, 2018 (25), p.101-116
2018
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Nivelación en comprensión lectora y escritura para participantes de Educación: Universidad Abierta para Adultos (UAPA)/Leveling in writing and reading comprehension for participants of Education: Open University for Adults (UAPA)
Educación Superior, 2019-01 (26), p.47-59
2019
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Nivelación en comprensión lectora y escritura para participantes de Educación: Universidad Abierta para Adultos (UAPA)
Educación Superior, 2018 (26), p.47-59
2018
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Incidencia de las estrategias de enseñanza de las Ciencias Sociales en el rendimiento académico de los estudiantes del Segundo Ciclo de la Educación Media en los politécnicos del Distrito Escolar 08-04, Santiago Noroeste
Educación Superior, 2016 (22), p.127-150
2016
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La excursión educativa como estrategia de enseñanza-aprendizaje en la educación superior, una experiencia de estudio participativo del legado cultural de los cocolos de Samaná, República Dominicana: The educational excursion as a teaching-learning strategy in higher education, a participatory study experience of the cultural legacy of the Cocolos of Samaná, Dominican Republic
Educación Superior, 2020-08 (29), p.201-220
2020
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Impacto del Programa Jornada Escolar Extendida en los centros educativos del Eje V., Ministerio de Educación /Impact of the Extended School Day Program in the educational centers of Axis V., Ministry of Education
Educación Superior, 2018-10 (25), p.101-116
2018
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El texto literario, mediador de aprendizajes signifcativos en el enfoque por competencias
Educación Superior, 2017-07 (20), p.25-48
2017
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Impacto del Programa Jornada Escolar Extendida en los centros educativos del Eje V., Ministerio de Educación
Educación Superior, 2018 (25), p.101-116
2018
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El texto literario, mediador de aprendizajes signifcativos en el enfoque por competencias
Educación Superior, 2015 (20), p.25-48
2015
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Incidencia de las estrategias de enseñanza de las Ciencias Sociales en el rendimiento académico de los estudiantes del Segundo Ciclo de la Educación Media en los politécnicos del Distrito Escolar 08-04, Santiago Noroeste
Educación Superior, 2017-07 (22), p.127-150
2017
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