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Critical Content Analysis of Children's and Young Adult Literature: Reframing Perspective
1, 2017
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Critical Content Analysis of Visual Images in Books for Young People: Reading Images
1st edition, 2019
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Teaching Globally: Reading the World Through Literature
Stenhouse Publishers, 2016
1, 2016
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Sandy Beach Morphodynamics
1, 2020
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A Curriculum That Is Intercultural
Teaching Globally, 2016, p.3-24
1, 2016
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Children Taking Action on Global Issues
Teaching Globally, 2016, p.251-270
1, 2016
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Encouraging Cultural Awareness Through an Exploration of Muslim Cultures
Teaching Globally, 2016, p.179-196
1, 2016
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From Knowing to Feeling to Action: A Collaborative Inquiry on Culture and Identity
Teaching Globally, 2016, p.119-136
1, 2016
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Critical Content Analysis as a Research Methodology
Critical Content Analysis of Children's and Young Adult Literature, 2017, p.1-15
1, 2017
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The Importance of Global Literature Experiences for Young Children
Teaching Globally, 2016, p.273-294
1, 2016
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The Social Responsibility of the Reader: Becoming Open to Intercultural Perspectives
Teaching Globally, 2016, p.25-42
1, 2016
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Creating Intentional Space Through the Close Reading of Intercultural Perspectives
Teaching Globally, 2016, p.219-231
1, 2016
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Understanding the Past and Present Through Intercultural Perspectives on Forced Journeys
Teaching Globally, 2016, p.199-217
1, 2016
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Explorations of Identity with Latina Mothers
Teaching Globally, 2016, p.83-99
1, 2016
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Global Children's Literature in Science: The Potential of Inquiry and Social Action
Teaching Globally, 2016, p.235-250
1, 2016
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Young Children's Explorations of Their Cultural Identities
Teaching Globally, 2016, p.45-65
1, 2016
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Investigating Nigeria in a Cross-Cultural Inquiry
Teaching Globally, 2016, p.161-177
1, 2016
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Responses of Native American Children to International Indigenous Literature
Teaching Globally, 2016, p.101-118
1, 2016
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Connecting and Extending Children's Identities Through Inquiry
Teaching Globally, 2016, p.67-82
1, 2016
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Developing Intercultural Understanding Through Global Children's Literature
Teaching Globally, 2016, p.295-314
1, 2016
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Sliding Glass Doors That Open South Korea for American Children
Teaching Globally, 2016, p.139-160
1, 2016
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Extending a Critical Lens into Our Classrooms
Critical Content Analysis of Visual Images in Books for Young People, 2019, p.267-276
1, 2019
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Critical Content Analysis of Visual Images
Critical Content Analysis of Visual Images in Books for Young People, 2019, p.3-22
1, 2019
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Drawing Humanity: How Picturebook Illustrations Counter Antiblackness
Critical Content Analysis of Visual Images in Books for Young People, 2019, p.41-58
1, 2019
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Image Analysis Using Systemic-Functional Semiotics
Critical Content Analysis of Visual Images in Books for Young People, 2019, p.23-38
1, 2019
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