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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Multimodality and Classroom Languaging Dynamics: An Ecosocial Semiotic Perspective in Asian Contexts
1, 2021
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Multimodality and Classroom Languaging Dynamics, 2022, Vol.1, p.145-229
1, 2022
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Multimodality and Classroom Languaging Dynamics, 2022, Vol.1, p.66-144
1, 2022
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Multimodality and Classroom Languaging Dynamics, 2022, Vol.1, p.285-292
1, 2022
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Multimodality and Classroom Languaging Dynamics, 2022, Vol.1, p.230-262
1, 2022
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Multimodality and Classroom Languaging Dynamics, 2022, Vol.1, p.8-26
1, 2022
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Multimodality and Classroom Languaging Dynamics, 2022, Vol.1, p.1-7
1, 2022
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Multimodality and Classroom Languaging Dynamics, 2022, Vol.1, p.263-284
1, 2022
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Multimodality and Classroom Languaging Dynamics, 2022, Vol.1, p.49-65
1, 2022
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Multimodality and Classroom Languaging Dynamics, 2022, Vol.1, p.27-48
1, 2022
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Multimodality and Classroom Languaging Dynamics, 2021
2021
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The New Journey of China's Economic and Social Development, 2023, p.179-208
2023
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Chinese News Discourse, 2021
2021
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Chinese News Discourse, 2021, Vol.1, p.23-42
1, 2021
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Proceedings of 2012 3rd International Asia Conference on Industrial Engineering and Management Innovation (IEMI2012), p.57-67
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Economics of the Pandemic, 2021, Vol.1, p.72-95
1, 2021
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Researching Chinese Language Education, 2019, p.59-75
1, 2019
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Paths International, 2013, 218 pp, 2013
2013
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Computer Aided Chemical Engineering, 2003, Vol.15, p.1193-1198
2003
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