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Reasonable expectations: oral proficiency goals for intermediate-level students of German
The Modern language journal (Boulder, Colo.), 1998-07, Vol.82 (2), p.147-158
1998
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Expanding on authenticity: A case for immigrant letters, photographs, and other German-Americana in the language classroom
Die Unterrichtspraxis, 1998, Vol.31 (1), p.38-46
1998
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Teachable texts: Integrating German-Americana in the classroom
Die Unterrichtspraxis, 1998, Vol.31 (1), p.47-50
1998
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Imagining the Unimaginable: Incorporating a course on the literature of the Holocaust into the undergraduate German curriculum
Die Unterrichtspraxis, 1997, Vol.30 (1), p.50-58
1997
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The German speaking test: Utility and caveats
Die Unterrichtspraxis, 1997, Vol.30 (2), p.148-158
1997
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Peer tutoring via electronic mail
Die Unterrichtspraxis, 1997, Vol.30 (2), p.141-147
1997
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"Deutsche Sprache, gute Sprache..." Minorities in Germany and their German-language literature for upper-division German
Die Unterrichtspraxis, 1997, Vol.30 (1), p.59-67
1997
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Untimely observations on using the world wide web in teaching German composition and conversation
Die Unterrichtspraxis, 1997, Vol.30 (2), p.200-205
1997
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Distance learning transatlantic style: How videoconferencing widened the focus in a culture course
Die Unterrichtspraxis, 1997, Vol.30 (2), p.135-140
1997
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