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Teacher- and Child-Managed Academic Activities in Preschool and Kindergarten and Their Influence on Children's Gains in Emergent Academic Skills
Journal of research in childhood education, 2014-01, Vol.28 (1), p.43-58
2014
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Explaining Variability: Numerical Representations in 4- to 8-Year-Old Children
Journal of cognition and development, 2014-04, Vol.15 (2), p.325-344
2014
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Can infant self-locomotion and spatial exploration predict spatial memory at school age?
European journal of developmental psychology, 2014-01, Vol.11 (1), p.36-48
2014
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Efficacy of an intensive home-based educational intervention programme for 4- to 6-year-old ethnic minority children in the Netherlands
International journal of behavioral development, 2001-03, Vol.25 (2), p.148-159
2001
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