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Making school meaningful: linking psychology of education to meaning in life
Educational review (Birmingham), 2019-07, Vol.71 (4), p.445-465
2019
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Passivity in Aesthetic Experience: Husserlian and Enactive Perspectives
Journal of aesthetics and phenomenology, 2019-01, Vol.6 (1), p.1-20
2019
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SpracheNorwegisch
ThemaPhilosophy
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