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How Do Narrative-Based Geospatial Technologies Contribute to the Teaching of Regional Geography to Preservice Geography Teachers?
Journal of geography (Houston), 2023-07, Vol.122 (4), p.93-101
2023
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Contrasting Ideologies: Learning Radical Geography in a Quantitative Department
Journal of geography (Houston), 2024-01, Vol.123 (1), p.14-21
2024
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A Balancing Act: South African Geography teachers' Implementation of Teacher-Centered and Learner-Centered Instructional Strategies in Their Classrooms
Journal of geography (Houston), 2024-01, Vol.123 (1), p.3-13
2024
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Preparing Preservice Teachers to Incorporate Geospatial Technologies in Geography Teaching
Journal of geography (Houston), 2017-09, Vol.116 (5), p.226-236
2017
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Applying Social Media Research Methods in Geography Teaching: Benefits and Emerging Challenges?
Journal of geography (Houston), 2020-05, Vol.119 (3), p.108-113
2020
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Geography Teachers' Pedagogical Content Knowledge: A Systematic Review
Journal of geography (Houston), 2023-01, Vol.122 (1), p.20-29
2023
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Teaching the Land of Israel as Civic Education: A Historical Exploration
Journal of geography (Houston), 2018-03, Vol.117 (2), p.51-63
2018
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Giant Maps as Pedagogical Tools for Teaching Geography and Mathematics
Journal of geography (Houston), 2018-09, Vol.117 (5), p.183-192
2018
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'Serious' Disaster Video Games: An Innovative Approach to Teaching and Learning about Disasters and Disaster Risk Reduction
Journal of geography (Houston), 2020-09, Vol.119 (5), p.159-170
2020
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Geography Achievement and Opportunity to Learn: A Focus on Teacher Quality
Journal of geography (Houston), 2021-12, Vol.120 (6), p.218-224
2021
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Professional Technologies in Schools: The Role of Pedagogical Knowledge in Teaching With Geospatial Technologies
Journal of geography (Houston), 2019-05, Vol.118 (3), p.130-142
2019
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From Hopelessness to Transformation in Geography Classrooms
Journal of geography (Houston), 2020-01, Vol.119 (1), p.3-11
2020
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Still Red and in War or Just Poor? European Transformation Societies in Geography Textbooks
Journal of geography (Houston), 2013-05, Vol.112 (3), p.108-119
2013
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Dispositions Toward Teaching Spatial Thinking Through Geography: Conceptualization and an Exemplar Assessment
Journal of geography (Houston), 2014-01, Vol.113 (5), p.198-207
2014
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Google Earth as a (Not Just) Geography Education Tool
Journal of geography (Houston), 2007-07, Vol.106 (4), p.145-152
2007
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Teaching Geography Using Films: A Proposal
Journal of geography (Houston), 2009-01, Vol.108 (2), p.47-56
2009
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Developing a Learning Progression for Place: A Provocation and a Response
Journal of geography (Houston), 2018-05, Vol.117 (3), p.122-124
2018
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  • BibTeX
Visceral Pedagogy: Teaching Challenging Topics Emotionally as Well as Cognitively
Journal of geography (Houston), 2017-03, Vol.116 (2), p.47-56
2017
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Geography's Crosscutting Themes: Golden Anniversary Reflections on "The Four Traditions of Geography"
Journal of geography (Houston), 2014-01, Vol.113 (5), p.181-188
2014
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Learning Benefits of Using 2D Versus 3D Maps: Evidence from a Randomized Controlled Experiment
Journal of geography (Houston), 2013-05, Vol.112 (3), p.87-96
2013
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Nationalism in Geography Classrooms: Challenges and Opportunities
Journal of geography (Houston), 2011-01, Vol.110 (4), p.166-175
2011
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Colorado's Millennial Generation: Youth Perceptions and Experiences of Nature
Journal of geography (Houston), 2012-11, Vol.111 (6), p.213-223
2012
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Teaching Topographic Map Skills and Geomorphology Concepts with Google Earth in a One-Computer Classroom
Journal of geography (Houston), 2018-01, Vol.117 (1), p.29-39
2018
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Bridging the Divide: The Potential Role of Contemporary Geographical Research in Schools
Journal of geography (Houston), 2017-09, Vol.116 (5), p.187-196
2017
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Teaching Geographic Field Methods Using Paleoecology
Journal of geography (Houston), 2014-05, Vol.113 (3), p.97-106
2014
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