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High School Physics Students’ Personal Epistemologies and School Science Practice
Science & education, 2017-11, Vol.26 (7-9), p.841-865
2017
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Exploring the Relationship Between High School Students’ Physics-Related Personal Epistemologies and Self-regulated Learning in Turkey
International journal of science and mathematics education, 2016-03, Vol.14 (2), p.297-317
2016
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ANALYZING SCIENCE ACTIVITIES IN FORCE AND MOTION CONCEPTS: A DESIGN OF AN IMMERSION UNIT
International journal of science and mathematics education, 2015-02, Vol.13 (1), p.95-121
2015
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