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The Role of Cognition, Motivation, and Emotion in Explaining the Mathematics Achievement Gap Between Hispanic and White Students
Hispanic journal of behavioral sciences, 2006-05, Vol.28 (2), p.161-186
2006
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Use of self-perspectives and their sources to predict the mathematics enrollment intentions of girls and boys
Sex roles, 2007-03, Vol.56 (5-6), p.351-363, Article 351
2007
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Projections of Type 1 and Type 2 Diabetes Burden in the U.S. Population Aged < 20 Years Through 2050: Dynamic modeling of incidence, mortality, and population growth
Diabetes care, 2012-12, Vol.35 (12), p.2515-2520
2012
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Transition from pediatric to adult care for youth diagnosed with type 1 diabetes in adolescence
Pediatrics (Evanston), 2013-04, Vol.131 (4), p.e1062
2013
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Projections of Type 1 and Type 2 Diabetes Burden in the U.S. Population Aged <20 Years Through 2050
Diabetes care, 2012-12, Vol.35 (12), p.2515-2520
2012
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Adherence to guidelines for youths with diabetes mellitus
Pediatrics (Evanston), 2011-09, Vol.128 (3), p.531
2011
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