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Educational Robotics in the Stage of Secondary Education: Empirical Study on Motivation and STEM Skills
Education sciences, 2019-06, Vol.9 (2), p.73
2019
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Digital Escape Room, Using Genial.Ly and A Breakout to Learn Algebra at Secondary Education Level in Spain
Education sciences, 2020-10, Vol.10 (10), p.271
2020
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Student Assessment of the Use of Kahoot in the Learning Process of Science and Mathematics
Education sciences, 2019-03, Vol.9 (1), p.55
2019
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3D visualization through the Hologram for the Learning of Area and Volume Concepts
Mathematics (Basel), 2019-03, Vol.7 (3), p.247
2019
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Considerations about Flip Education in the Teaching of Advanced Mathematics
Education sciences, 2019-09, Vol.9 (3), p.227
2019
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The Acquisition of Computational Thinking through Mentoring: An Exploratory Study
Education sciences, 2020-08, Vol.10 (8), p.202
2020
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Unified Local Convergence for Newton’s Method and Uniqueness of the Solution of Equations under Generalized Conditions in a Banach Space
Mathematics (Basel), 2019-05, Vol.7 (5), p.463
2019
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Propuesta metodológica para la mejora del aprendizaje de los alumnos a través de la utilización de las impresoras 3D como recurso educativo en el aprendizaje basado en proyectos
Psicología, conocimiento y sociedad, 2018-05, Vol.8 (1), p.139-166
2018
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Advances in the Semilocal Convergence of Newton’s Method with Real-World Applications
Mathematics (Basel), 2019-03, Vol.7 (3), p.299
2019
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Study of a High Order Family: Local Convergence and Dynamics
Mathematics (Basel), 2019-02, Vol.7 (3), p.225
2019
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ICTs and School Education
International journal of interactive multimedia and artificial intelligence, 2015-08, Vol.3 (4), p.13-18
2015
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UX of Social Network Edmodo in Undergraduate Engineering Students
International journal of interactive multimedia and artificial intelligence, 2015-08, Vol.3 (4), p.31-36
2015
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ICTs and School Education
International journal of interactive multimedia and artificial intelligence, 2015, Vol.3 (4), p.13-18
2015
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Virtual forums as a learning method in Industrial Engineering Organization
Revista IEEE América Latina, 2016-06, Vol.14 (6), p.3023-3028
2016
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UX of Social Network Edmodo in Undergraduate Engineering Students
International journal of interactive multimedia and artificial intelligence, 2015, Vol.3 (4), p.31-36
2015
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Uso del holograma como herramienta para trabajar contenidos de geometría en Educación Secundaria
Pensamiento matemático, 2018, Vol.8 (2)
2018
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