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Participación de las enfermeras clínicas en la formación práctica de estudiantes de Grado en Enfermería
Enfermería clínica, 2018-05, Vol.28 (3), p.171-178
2018
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Implementation of a residency program in anesthesiology in the Northeast of Brazil: impact on work processes and professional motivation
Brazilian journal of anesthesiology (Elsevier), 2015-03, Vol.65 (2), p.155-161
2015
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Tutoring as a Way of Achieving Employability for Nursing Students at the University of Seville
Procedia, social and behavioral sciences, 2014-08, Vol.139, p.479-486
2014
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Regulating private tutoring consumption in Korea: Lessons from another failure
International journal of educational development, 2016-07, Vol.49, p.144-156
2016
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Tutorización activa continua: una metodología para intentar ser tutor durante los 3 años de la especialidad
Atención primaria, 2005-07, Vol.36 (4), p.214-220
2005
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Implantação de residência em anestesiologia no interior do Nordeste do Brasil: impacto nos processos de trabalho e na motivação profissional
Revista brasileira de anestesiologia, 2015-03, Vol.65 (2), p.155-161
2015
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