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2014
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Language learning, 2006-09, Vol.56 (3), p.431-462
2006
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Language teaching, 2017-04, Vol.50 (2), p.247-260
2017
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Language assessment quarterly, 2014-01, Vol.11 (1), p.76-102
2014
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System (Linköping), 2000, Vol.28 (1), p.55-75
2000
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Language assessment quarterly, 2011-10, Vol.8 (4), p.361-385
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International journal of listening, 2015-09, Vol.29 (3), p.109-133
2015
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System (Linköping), 2002-06, Vol.30 (2), p.185-206
2002
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RELC journal, 2008-08, Vol.39 (2), p.188-213
2008
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Language awareness, 2006-01, Vol.15 (3), p.199-119
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Teaching in higher education, 2011-06, Vol.16 (3), p.333-345
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RELC journal, 2011-04, Vol.42 (1), p.31-51
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Language teaching research : LTR, 1998-04, Vol.2 (2), p.124-147
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ELT journal, 2006-07, Vol.60 (3), p.222-232
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Teacher development, 2014-01, Vol.18 (1), p.81-99
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ELT journal, 2009-10, Vol.63 (4), p.303-312
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2011
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Hong Kong Journal of Applied Linguistics, 1999, Vol.4 (1), p.17
1999
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Hong Kong Journal of Applied Linguistics, 1999, Vol.4 (2), p.41
1999
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Hong Kong Journal of Applied Linguistics, 1997, Vol.2 (1), p.39
1997
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Journal of educational computing research, 2007, Vol.37 (1), p.19-40
2007
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Science education (Salem, Mass.), 1996-11, Vol.80 (6), p.691-710
1996
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Research in science & technological education, 2000-05, Vol.18 (1), p.113-126
2000
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