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The role of transformational leadership, organizational culture and organizational learning in improving the performance of Iranian agricultural faculties
Higher education, 2013-10, Vol.66 (4), p.505-519
2013
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Web-Based Inquiry Learning: Facilitating Thoughtful Literacy With WebQuests
The Reading teacher, 2007-04, Vol.60 (7), p.644-654
2007
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Education for the 21st Century
Phi Delta Kappan, 2002-12, Vol.84 (4), p.316-317
2002
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Using Lean in the Flipped Classroom for At Risk Students
Educational technology & society, 2013-01, Vol.16 (1), p.356-366
2013
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Wiki-Mediated Activities in Higher Education: Evidence-Based Analysis of Learning Effectiveness Across Three Studies
Educational technology & society, 2015-10, Vol.18 (4), p.511-522
2015
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Focused Ubiquity: A Purposeful Approach to Providing Students with Laptops
Educational technology & society, 2014-10, Vol.17 (4), p.278-288
2014
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Changing How and What Children Learn in School with Computer-Based Technologies
The Future of children, 2000, Vol.10 (2), p.76-101
2000
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Does the Organization Matter? A Multilevel Analysis of Organizational Effects in Homeless Service Innovations
Social work research, 2012-03, Vol.36 (1), p.70-79
2012
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Augmenting Literacy: The Role of Expertise in Digital Writing
Composition studies, 2011-09, Vol.39 (2), p.61-77
2011
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Academic Technology and the Future of Higher Education: Strategic Paths Taken and Not Taken
The Journal of higher education (Columbus), 1999-01, Vol.70 (1), p.60-79
1999
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Recycled Promises
Phi Delta Kappan, 2003-01, Vol.84 (5), p.414-415
2003
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The Readability of Medical Information on InfoTrac: Does It Meet the Needs of People with Low Literacy Skills?
Reference and user services quarterly, 1997-12, Vol.37 (2), p.155-160
1997
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Teaching Method and Psychological Type in Bibliographic Instruction: Effect on Student Learning and Confidence
RQ, 1994-07, Vol.33 (4), p.484-495
1994
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