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AUDIODESCRIÇÃO E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: EXPERIÊNCIA DO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UNESP
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.236-240
2016
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ATITUDES EM RELAÇÃO À INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.211-215
2016
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A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM MULTIDEFICIÊNCIA
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.89-93
2016
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A BIDOCÊNCIA COMO UMA PROPOSTA INCLUSIVA
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.37-40
2016
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IMPLICAÇÕES PARA OS SURDOS NO ENSINO SUPERIOR
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.592-597
2016
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CRIANÇAS QUE NÃO APRENDEM: HISTÓRIA NÃO CONTADA
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.328-331
2016
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AMBIENTES POTENCIALIZADORES PARA A INCLUSÃO
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.140-144
2016
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POLÍTICA DE INCLUSÃO ESCOLAR NO BRASIL (2003-2010)
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.851-854
2016
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ASSESSORIA PARA INCLUSÃO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.197-200
2016
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ESCOLAS REGULARES DO ESPÍRITO SANTO: POLITICA DE INCLUSÃO
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.474-478
2016
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SINGULARIDADES DE UMA ESCOLA DO FUTURO
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.986-988
2016
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CULTURA INCLUSIVA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEPÇÃO DE CURSOS ACESSIVEIS
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.332-335
2016
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A INCLUSÃO NO ENSINO SECUNDÁRIO: CONCEÇÕES DOS PROFESSORES
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.94-97
2016
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FORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ESPECIAL
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.539-543
2016
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UM OLHAR PARA INCLUSÃO DO PÚBLICO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ENSINO REGULAR A PARTIR DO CENSO ESCOLAR brasileiro
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.1061-1066
2016
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CONCEPÇÕES: EDUCAÇÃO INCLUSIVA E EDUCAÇÃO ESPECIAL
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.313-317
2016
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A INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.85-88
2016
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VÍDEO INSTITUCIONAL PAPCS- PROGRAMA DE ATENÇÃO AO ALUNO PRECOCE COM COMPORTAMENTO DE SUPERDOTAÇÃO
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.1082-1084
2016
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AS SALAS DE APOIO E ACOMPANHAMETO À INCLUSÃO EM SÃO PAULO
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.178-186
2016
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DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.355-359
2016
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EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA: UMA PRÁTICA TERAPÊUTICA
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.412-416
2016
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ANÁLISE DO PROCESSO DE DESLIGAMENTO INSTITUCIONAL
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.150-154
2016
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DOSVOX: ROMPENDO BARREIRAS DA COMUNICAÇÃO
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.399-401
2016
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O CAMINHO DAS ESCOLAS RUMO AS PRÁTICAS DE INCLUSÃO
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.731-735
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A CONSTRUÇÃO DE OBJETOS EDUCACIONAIS ACESSÍVEIS
Journal of research in special educational needs, 2016-08, Vol.16 (S1), p.41-45
2016
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KollektionApplied Social Sciences Index & Abstracts (ASSIA)
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