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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...Frontiers in psychology, 2023-01, Vol.13, p.1055954
2023
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Knowledge management & e-learning, 2020-06, Vol.12 (2), p.129-146
2020
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International journal of educational psychology, 2024-02, Vol.13 (1), p.1-20
2024
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Investigación bibliotecológica, 2019-04, Vol.33 (79), p.99
2019
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Contemporary educational technology, 2024-04, Vol.16 (2), p.ep498
2024
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The social innovation profile in students as a transformation strategy: structural equation modeling
2024
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Education & training (London), 2023-02, Vol.65 (2), p.340-354
2023
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Géneros (Barcelona), 2023-10, Vol.12 (3), p.258-282
2023
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European journal of contemporary education, 2022-09, Vol.11 (3)
2022
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Revista complutense de educación, 2022-03, Vol.33 (3), p.413-424
2022
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IEEE-RITA, 2022-08, Vol.17 (3), p.230-234
2022
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Frontiers in education (Lausanne), 2024-06, Vol.9
2024
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Journal of Interactive Media in Education, 2024-02, Vol.2024 (1), p.3-3
2024
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Frontiers in education (Lausanne), 2023-09, Vol.8
2023
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Je-LKS, 2022-08, Vol.18 (2)
2022
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Frontiers in education (Lausanne), 2022-06, Vol.7
2022
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Education sciences, 2021-10, Vol.11 (10), p.621
2021
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Frontiers in education (Lausanne), 2023-05, Vol.8
2023
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Ensayos pedagógicos, 2022-06, Vol.17 (1), p.255-275
2022
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Frontiers in education (Lausanne), 2022-05, Vol.7
2022
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Education in the knowledge society, 2021-09, Vol.22, p.e23897
2021
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Computers and education. Artificial intelligence, 2023, Vol.5, p.100186, Article 100186
2023
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Revista electrónica iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educación, 2016-01, Vol.10 (2)
2016
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Universal Access in Human-Computer Interaction. Applications and Practice, p.246-255
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Ensayos pedagógicos, 2018-12, Vol.13 (2), p.97-118
2018
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