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The effects of single-sex and mixed-sex mathematic classes within a coeducational school: A reanalysis and comment
The Australian journal of education, 1996, Vol.40 (2), p.147-162
1996
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Transitions and the year 7 perspective: A report from the 12 to 18 project
The Australian journal of education, 1999, Vol.43 (1), p.24-41
1999
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