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Religionswissenschaft
2022
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Empowerment as Critical Religious Pedagogy
Theology today (Ephrata, Pa.), 2023-07, Vol.80 (2), p.183-191
2023
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Evangelium kommunizieren in einer mehrheitlich konfessionslosen Gesellschaft: Sechseinhalb Thesen in kirchentheoretischer Absicht
Wege zum Menschen, 2018-03, Vol.70 (2), p.165-180
2018
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Religiöse Bildung und Elternarbeit im schulischen Kontext
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2017-09, Vol.69 (3), p.219-230
2017
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Kommunikation des Evangeliums: Leitbegriff der Praktischen Theologie
2014
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Kasualien als Familienfeste: Familienkonstitution durch Ritualpraxis
1st ed., 2022
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Sensibilisieren, vor Augen führen und plausibilisieren: Lerntheoretische und schulpädagogische Perspektiven
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2014-09, Vol.66 (3), p.243-252
2014
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Gemeindepädagogik
2nd revised, expanded edition with a bibliography., 2019
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Wie Religion bildet - mit Glauben Schule machen: Zur Profilierung christlicher Schulen - ein Beitrag aus evangelischer Perspektive
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2007, Vol.59 (2), p.155-169
2007
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Religion unterrichten in Sachsen-Anhalt
Theo-Web, Zeitschrift für Religionspädagogik, 2006, Vol.5 (2), p.129-146, 221 KB
2006
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Mit Kindern von Gott reden - wie kann man das?
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2005, Vol.57 (3), p.272-284
2005
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Wie weiter?: Überlegungen zur Zukunft der religiösen Bildung am Lernort Schule in Sachsen-Anhalt
Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 2004, Vol.56 (1), p.18-28
2004
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Dissociation in Religion and Spirituality: God Images and Religious Rituals in the Context of Dissociative Experiences among a Sample of German Adults
Journal of empirical theology : JET, 2013, Vol.26 (2), p.229-241
2013
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