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Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für angewandte Organisationspsychologie, 2017-01, Vol.48 (2), p.103-112
2017
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Religion, state & society, 2015-01, Vol.43 (1), p.59-72
2015
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Organisationslernen
Bildungswissenschaft in Begriffen, Theorien und Diskursen, 2023, p.393-400
2023
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Open Access
Religion, die vergessene Differenz
Gruppendynamik und Organisationsberatung, 2015-06, Vol.46 (2), p.99-103
2015
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Gruppendynamik und Organisationsberatung, 2015-06, Vol.46 (2), p.105-124
2015
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Forschungsperspektiven (PH Wien), 2016 (8), p.227-240
2016
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Religion und Demokratie in der Schule, 2014, p.49-76
2014
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Religion und Demokratie in der Schule, 2014, p.103-230
2014
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I THEORETISCHE ANNÄHERUNG
Religion und Demokratie in der Schule, 2014, p.17-48
2014
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III FELDFORSCHUNG
Religion und Demokratie in der Schule, 2014, p.77-101
2014
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V SYNOPSIS UND AUSBLICK
Religion und Demokratie in der Schule, 2014, p.231-249
2014
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Vorbemerkung und Erkenntnisinteresse
Religion und Demokratie in der Schule, 2014
2014
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Literatur
Religion und Demokratie in der Schule, 2014
2014
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Nachwort
Religion und Demokratie in der Schule, 2014
2014
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Zum Geleit
Religion und Demokratie in der Schule, 2014
2014
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INHALTSVERZEICHNIS
Religion und Demokratie in der Schule, 2014
2014
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Anhang
Religion und Demokratie in der Schule, 2014
2014
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Intro
Religion und Demokratie in der Schule, 2014
2014
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Gruppe. Interaktion. Organisation, 2019, Vol.50 (3), p.341-342
2019
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supervision, 2023-02, Vol.41 (1), p.51-52
2023
Volltextzugriff (PDF)



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