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Soziale Arbeit und Professionalität: Reflexionen zwischen Theorie, Lehre und Praxis
1, 2022
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Erziehungs-wissenschaftliches Arbeiten im Studium: Eine Einführung
2006
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Lars Knopke: Kinder im Visier der SED. Eine Untersuchung zur marxistisch-leninistischen Ideologisierung von Kindern und Jugendlichen im DDR-Schulwesen und darüber hinaus, Hamburg, Kovac, 2007 (226 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2009, Vol.8 (1), p.8:1
2009
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Gabriele Rosenthal: Interpretative Sozialforschung. Eine Einführung. Weinheim, München: Juventa 2005 (244 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2006, Vol.5 (2), p.5:2
2006
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Hermann Giesecke: Wie lernt man Werte? Grundlagen der Sozialerziehung. Weinheim, München: Juventa 2005 (208 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2006, Vol.5 (1), p.5:1
2006
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Sönke Ahrens: Bildung, Naturwissenschaft und Technik. Zur bildungstheoretischen Bedeutung der neueren Wissenschafts- und Technikforschung. Münster: Waxmann 2005 (112 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2005, Vol.4 (4), p.4:4
2005
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Ursula Boos-Nünning / Yasemin Karakasoglu: Viele Welten leben. Zur Situation von Mädchen und jungen Frauen mit Migrationshintergrund. Münster: Waxmann 2005 (580 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2005, Vol.4 (5), p.4:5
2005
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Ulrike Pilarczyk / Ulrike Mietzner: Das reflektierte Bild. Die seriell-ikonographische Fotoanalyse in den Erziehungs- und Sozialwissenschaften. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2005 (261 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2005, Vol.4 (6), p.4:6
2005
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Achim Menges: Literarische Bildung und gesellschaftliche Modernisierung. Eine Untersuchung über Funktionen der Literatur in der Bildungsarbeit. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2004 (202 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2005, Vol.4 (2), p.4:2
2005
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Pädagogische Anthropologie: Paradigmen und Anthropina. Korrigierter Nachdr. der Erstaufl
2005
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Ernst Thälmann als Leitfigur der kommunistischen Erziehung in der DDR
2002
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Wolfgang Brezinka: Erziehung und Pädagogik im Kulturwandel. München: Ernst Reinhardt Verlag 2003 (208 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2004, Vol.3 (1), p.3:1
2004
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Gerd E. Schäfer (Hrsg.): Bildung beginnt mit der Geburt. Förderung von Bildungsprozessen in den ersten sechs Lebensjahren. Weinheim, Basel, Berlin: Beltz Verlag 2003 (199 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2004, Vol.3 (5), p.3:5
2004
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Georg Auernheimer (Hrsg.): Schieflagen im Bildungssystem. Die Benachteiligung der Migrantenkinder. Opladen: VS Verlag für Sozialwissenschaften (ehemals Leske + Budrich) 2003 (234 S.) [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2004, Vol.3 (5), p.3:5
2004
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Wie kann eine Ausbildung von Sozialen auf den „Praxisschock“ vorbereiten?
Soziale Arbeit und Professionalität, 2022, p.171
1, 2022
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Hermann Giesecke, Wie lernt man Werte? [Rezension]
Erziehungswissenschaftliche revue, 2006, Vol.6 (1), p.6:1
2006
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Gesellschaft und Erziehung - historische und systematische Perspektiven; wissenschaftliches Kolloquium aus Anlass des 100. Geburtstages von Robert Alt (04.09.1905 - 13.12.1978)
Mitteilungsblatt des Förderkreises Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung e.V, 2005, Vol.16 (2), p.8-11
2005
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ThemaPionierorganisation Ernst Thälmann
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