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Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...European journal of humour research, 2018, Vol.6 (1), p.100-123
2018
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Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2020-01, Vol.18 (2), p.1-28
2020
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Semiotica, 2019-10, Vol.2019 (230), p.275-310
2019
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Cultura, lenguaje y representación, 2012, Vol.10 (10), p.111-128
2012
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Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2019-09 (74), p.123-141
2019
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Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, 2019-09 (74), p.123-141
2019
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Infancia y aprendizaje, 2017-10, Vol.40 (4), p.812-825
2017
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Revista colombiana de psicología, 2013-12, Vol.22 (2), p.275-292
2013
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Learning and instruction, 2024-12, Vol.94, p.101981, Article 101981
2024
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Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2021-09 (145)
2021
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Infancia y aprendizaje, 2016-10, Vol.39 (4), p.627-660
2016
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Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, 2021 (145), p.119-124
2021
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Cuadernos del Centro de Estudios de Diseño y Comunicación, 2020-08 (89)
2020
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Journal of cross-cultural psychology, 2015-10, Vol.46 (9), p.1191-1225
2015
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Elementary school children's conceptions of teaching and learning to write as intentional activities
2020
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Journal of writing research, 2012-03, Vol.3 (3), p.181-216
2012
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Humor (Berlin, Germany), 2021-02, Vol.34 (1), p.41-68
2021
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Estudios pedagógicos, 2016, Vol.42 (1), p.139-158
2016
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Revista signos, 2016-12, Vol.49 (92), p.304-328
2016
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Revista latinoamericana de ciencias sociales, niñez y juventud, 2020-05, Vol.18 (2), p.1
2020
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Estudios pedagógicos, 2022-12, Vol.48 (4), p.397
2022
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Infancia y aprendizaje, 2023-02, Vol.46 (1), p.109-153
2023
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Revista signos, 2016-12, Vol.49 (92), p.304
2016
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Las tareas de composición textual como ventana a la enseñanza de la escritura en la escuela primaria
2022
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Infancia y aprendizaje, 2018-10, Vol.41 (4), p.733-793
2018
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