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2010
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The Liverpool law review, 2024-06
2024
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Research and practice for persons with severe disabilities, 2009-09, Vol.34 (3-4), p.123-136
2009
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Frontiers in veterinary science, 2018-06, Vol.5, p.112-112
2018
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Anthrozoös, 2012-08, Vol.25 (sup1), p.s107-s121
2012
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International journal of environmental research and public health, 2020-04, Vol.17 (9), p.3116
2020
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Journal of developmental and behavioral pediatrics, 2010-06, Vol.31 (5), p.458-459
2010
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Qualitative inquiry, 2014-01, Vol.20 (1), p.81-94
2014
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Animals (Basel), 2022-08, Vol.12 (15), p.1975
- Howell, Tiffani J.
- Nieforth, Leanne
- Thomas-Pino, Clare
- Samet, Lauren
- Agbonika, Sunday
- Cuevas-Pavincich, Francisca
- Fry, Nina Ekholm
- Hill, Kristine
- Jegatheesan, Brinda
- Kakinuma, Miki
- MacNamara, Maureen
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- Perry, Andy
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- Walsh, Elizabeth Ann
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- Rooy, Diane van
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- Wilson, Monica
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- Bennett, Pauleen
2022
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YC young children, 2010-05, Vol.65 (3), p.70-77
2010
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Reflections (Long Beach, Calif.), 2009-01, Vol.15 (1), p.6-14
2009
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YC young children, 2010-05, Vol.65 (3), p.70
2010
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Child Studies in Diverse Contexts, 2012-02, Vol.2 (1), p.11-27
2012
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Child Studies in Diverse Contexts, 2012-08, Vol.2 (2), p.91-107
2012
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Qualitative inquiry, 2005-10, Vol.11 (5), p.667-688
2005
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Advances in program evaluation, 2008, Vol.12, p.63-82
2008
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Handbook on Animal-Assisted Therapy, 2015, p.37-41
Fourth Edition, 2015
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The Routledge International Handbook of Human-Animal Interactions and Anthrozoology, 2024, p.109-122
1, 2024
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Child studies in Asia-Pacific context, 2017-02, Vol.7 (1), p.1-13
2017
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Narrowing the Achievement Gap for Native American Students, 2015, p.162-177
1, 2015
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Narrowing the Achievement Gap for Native American Students, 2015, p.178-192
1, 2015
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International journal of early childhood special education, 2014-05, Vol.2 (8653)
2014
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International journal of early childhood special education, 2010-09
2010
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