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2019
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1st ed., 2011
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Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning, 2024, Vol.1, p.219-222
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Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning, 2024, Vol.1, p.60-80
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Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning, 2024, Vol.1, p.121-140
1, 2024
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Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning, 2024, Vol.1, p.101-118
1, 2024
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Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning, 2024, Vol.1, p.83-100
1, 2024
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Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning, 2024, Vol.1, p.195-216
1, 2024
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Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning, 2024, Vol.1, p.29-59
1, 2024
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Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning, 2024, Vol.1, p.1-26
1, 2024
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Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning, 2024, Vol.1, p.141-163
1, 2024
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Building Disciplinary Literacies in Content and Language Integrated Learning, 2024, Vol.1, p.164-194
1, 2024
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Canadian journal of cardiology, 1988-09, Vol.4 (6), p.255-257
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Heart, lung & circulation, 2021, Vol.30, p.S97-S97
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Heart, lung & circulation, 2020, Vol.29, p.S37-S38
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Dermatology Research and Practice, 2009-01, Vol.2009 (2009), p.7-16
2009
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