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Policing and public health: Not quite the right analogy
Policing & society, 2017-04, Vol.27 (3), p.300-313
2017
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Efficacy of group psychotherapy for anxiety disorders: A systematic review and meta-analysis
Psychotherapy research, 2020-11, Vol.30 (8), p.965-982
2020
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What Composition of High-Energy Physics Collaborations is Epistemically Optimal?
Social epistemology, 2022-07, Vol.36 (4), p.502-515
2022
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The impact of mindfulness therapy in individuals with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD): a systematic review (El impacto de la terapia mindfulness en personas con Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH): una revisión sistemática)
Infancia y aprendizaje, 2023-07, Vol.46 (3), p.529-556
2023
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Drawing and ideation process in design education: A systematic literature review
Cogent arts & humanities, 2023-12, Vol.10 (1)
2023
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Inclusion and exclusion strategies for conducting meta-analyses
Psychotherapy research, 2018-05, Vol.28 (3), p.356-366
2018
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How does mentoring by teachers improve the adjustment of academically at-risk students in high school?
International journal of school & educational psychology, 2020-01, Vol.8 (1), p.36-49
2020
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The ethics of aesthetics: Stigma, information, and the politics of electronic ankle monitor design
The Information society, 2020-05, Vol.36 (3), p.131-146
2020
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Program Support and Value of Training in Mentors' Satisfaction and Anticipated Continuation of School-Based Mentoring Relationships
Mentoring & tutoring, 2015-03, Vol.23 (2), p.133-148
2015
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