UB Paderborn / Katalog / Suche / in CDI

1 – 25 von 4.584

Sortiert nach

Problematic involvement in online games: A cluster analytic approach

Computers in human behavior, 2015-02, Vol.43, p.242-250

2015

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Coaching Online: A Practical Guide

1st, 2022

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Online Dispute Resolution: New Challenges

2022

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Social presence, trust, and social commerce purchase intention: An empirical research

Computers in human behavior, 2016-03, Vol.56, p.225-237

2016

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Language MOOCs: Providing Learning, Transcending Boundaries

1st edition., 2014

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Doing Good Online: The Changing Relationships Between Motivations, Activity, and Retention Among Online Volunteers

Nonprofit and voluntary sector quarterly, 2018-10, Vol.47 (5), p.1031-1056

2018

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Teaching courses online: A review of the research

Review of educational research, 2006-03, Vol.76 (1), p.93-135

2006

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Predicting the use of online information services based on a modified UTAUT model

Behaviour & information technology, 2014-07, Vol.33 (7), p.716-729

2014

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Too Popular to Ignore: The Influence of Online Reviews on Purchase Intentions of Search and Experience Products

Journal of interactive marketing, 2013-08, Vol.27 (3), p.226-235

2013

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Online and offline retailing: What we know and directions for future research

Journal of retailing, 2022-03, Vol.98 (1), p.152-177

2022

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

The Networked Young Citizen: Social Media, Political Participation and Civic Engagement

1, 2014

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

"Ältermachen ist immer die Faustregel". Online-Angebote, Datenauswertung und personalisierte Werbung aus Sicht von Jugendlichen. Ausgewählte Ergebnisse der Monitoring-Studie

2021

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

The Role of Cybermediaries in Reputation Building and Price Premiums in the Online Hotel Market

Journal of travel research, 2012-03, Vol.51 (2), p.219-226

2012

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Knowledge sharing and social media: Altruism, perceived online attachment motivation, and perceived online relationship commitment

Computers in human behavior, 2014-10, Vol.39, p.51-58

2014

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Democratizing education? Examining access and usage patterns in massive open online courses

Science (American Association for the Advancement of Science), 2015-12, Vol.350 (6265), p.1245-1248

2015

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Can an industry be socially responsible if its products harm consumers?: The case of online gambling

Journal of business ethics, 2012-11, Vol.110 (4), p.481-497

2012

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Cyberbullying among high school students in Japan: Development and validation of the Online Disinhibition Scale

Computers in human behavior, 2014-12, Vol.41, p.253-261

Udris, Reinis

2014

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Praxisbuch Online-Coaching: Verbindung herstellen mit NeuroRessourcen

2021

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Trusting expert- versus user-generated ratings online: The role of information volume, valence, and consumer characteristics

Computers in human behavior, 2013-07, Vol.29 (4), p.1626-1634

2013

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Understanding lurkers in online communities: A literature review

Computers in human behavior, 2014-09, Vol.38, p.110-117

2014

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Online shopping drivers and barriers for older adults: Age and gender differences

Computers in human behavior, 2014-08, Vol.37, p.133-143

2014

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

The Core and Cosmopolitans: A Relational View of Innovation in User Communities

Organization science (Providence, R.I.), 2012-07, Vol.23 (4), p.988-1007

2012

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Why do you play World of Warcraft? An in-depth exploration of self-reported motivations to play online and in-game behaviours in the virtual world of Azeroth

Computers in human behavior, 2013-01, Vol.29 (1), p.103-109

2013

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Why not?: Examining college students' reasons for avoiding an online course

Higher education, 2014-07, Vol.68 (1), p.1-14

2014

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

Das DiAnA-Infoheft. Ergebnisse und Hintergründe des Forschungsprojekts DiAnA "Ansprachewege für Angebote der Alphabetisierung und Grundbildung in digitalen Räumen"

2023

Link zum Volltext

Verfügbarkeit prüfen

1 – 25 von 4.584

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

ThemaInformation Services

ThemaInternet

ThemaOnline

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Nur zeigen

Geprüft (Peer-Review)
(3.005)
Mit Volltextzugriff
(3.682)

Publikationsform

3 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Sprache

10 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Erscheinungsjahr

n.n

Thema

Science & Technology
(1.774)
Social Sciences
(1.496)
On-Line Systems
(1.403)
Technology
(1.200)
Computer Science
(770)
Life Sciences & Biomedicine
(704)
Social Networks
(602)
Studies
(571)
Humans
(553)
Communication
(455)
Psychology
(446)
Education
(427)
Electronic Commerce
(413)
Business
(387)
Information Science & Library Science
(370)
Students
(346)
Computer Science, Information Systems
(344)
Web Sites
(315)

13 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Zeitschrift / Serie

5 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Neu hinzugefügt

... seit 7 Tagen
(1)
... seit 90 Tagen
(8)

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

Problematic involvement in online games: A cluster analytic approach

Coaching Online: A Practical Guide

Online Dispute Resolution: New Challenges

Social presence, trust, and social commerce purchase intention: An empirical research

Language MOOCs: Providing Learning, Transcending Boundaries

Doing Good Online: The Changing Relationships Between Motivations, Activity, and Retention Among Online Volunteers

Teaching courses online: A review of the research

Predicting the use of online information services based on a modified UTAUT model

Too Popular to Ignore: The Influence of Online Reviews on Purchase Intentions of Search and Experience Products

Online and offline retailing: What we know and directions for future research

The Networked Young Citizen: Social Media, Political Participation and Civic Engagement

"Ältermachen ist immer die Faustregel". Online-Angebote, Datenauswertung und personalisierte Werbung aus Sicht von Jugendlichen. Ausgewählte Ergebnisse der Monitoring-Studie

The Role of Cybermediaries in Reputation Building and Price Premiums in the Online Hotel Market

Knowledge sharing and social media: Altruism, perceived online attachment motivation, and perceived online relationship commitment

Democratizing education? Examining access and usage patterns in massive open online courses

Can an industry be socially responsible if its products harm consumers?: The case of online gambling

Cyberbullying among high school students in Japan: Development and validation of the Online Disinhibition Scale

Praxisbuch Online-Coaching: Verbindung herstellen mit NeuroRessourcen

Trusting expert- versus user-generated ratings online: The role of information volume, valence, and consumer characteristics

Understanding lurkers in online communities: A literature review

Online shopping drivers and barriers for older adults: Age and gender differences

The Core and Cosmopolitans: A Relational View of Innovation in User Communities

Why do you play World of Warcraft? An in-depth exploration of self-reported motivations to play online and in-game behaviours in the virtual world of Azeroth

Why not?: Examining college students' reasons for avoiding an online course

Das DiAnA-Infoheft. Ergebnisse und Hintergründe des Forschungsprojekts DiAnA "Ansprachewege für Angebote der Alphabetisierung und Grundbildung in digitalen Räumen"

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern