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2022
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1, 2015
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2023
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1, 2020
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2023
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Language teaching, 2017-01, Vol.50 (1), p.32-64
2017
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Language policy, 2023-09, Vol.22 (3), p.289-314
2023
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Language teaching, 2023-07, Vol.56 (3), p.349-361
2023
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Language teaching, 2023-10, Vol.56 (4), p.495-521
2023
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Language teaching, 2021-10, Vol.54 (4), p.567-569
2021
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International journal of multilingualism, 2024-04, Vol.21 (2), p.823-861
2024
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Language, culture, and curriculum, 2024-01, Vol.37 (1), p.61-74
2024
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2024
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International journal of bilingual education and bilingualism, 2020-08, Vol.23 (7), p.773-777
2020
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International journal of bilingual education and bilingualism, 2013-03, Vol.16 (2), p.138-152
2013
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Language teaching, 2023-07, Vol.56 (3), p.297-312
2023
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Language teaching, 2021-01, Vol.54 (1), p.139-143
2021
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Language teaching, 2023-12, p.1-18
2023
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Language teaching, 2017-01, Vol.50 (1), p.1-31
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International journal of multilingualism, 2023-04, Vol.20 (2), p.214-230
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Language teaching, 2019-01, Vol.52 (1), p.60-70
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Computer assisted language learning, 2018-11, Vol.31 (8), p.819-853
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