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1968 als Literaturereignis 2008

Jahrbuch für Pädagogik, 2008-01 (1), p.341-351

Steffens, Gerd

2008

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1968: Impulse aus der Kritischen Theorie

Jahrbuch für Pädagogik, 2008-01 (1), p.25-35

Weiß, Edgar

2008

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1968 - Politikevent, Kulturrevolution, Modernisierungsschub?

Jahrbuch für Pädagogik, 2008-01, Vol.2008 (1), p.17-23

Klönne, Arno

2008

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1968 und die Gesamtschule Vergessene, verdrängte, unabgegoltene Zusammenhänge

Jahrbuch für Pädagogik, 2008-01 (1), p.221-238

Keim, Wolfgang

2008

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1O Jahre ,,Jahrbuch für Pädagogik

Jahrbuch für Pädagogik, 2001-01, Vol.2001 (1), p.481-484

2001

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2.Literatur

Ausgebürgert und doch angebräunt, 2013, p.286-310

Eisfeld, Rainer

2, 2013

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Der 9. November 1989 und der Bildungsnotstand oder Über die Erschaffung der Geschichte als Vollendung des Vergessens

Jahrbuch für Pädagogik, 2002-01 (1), p.87-103

Wessel, Karl-Friedrich

2002

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Abschied von Rousseau? Der Einspruch der modernen Pädagogik gegen sich selbst - Gegenmodelle zu standardisierter Subjektivität und Bildung im Projekt bürgerlich-neuzeitlicher Pädagogik

Jahrbuch für Pädagogik, 2010-01 (1), p.41-57

Bernhard, Armin

2010

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Activ Citizenship" - Ein praktischer Ansatz europäischer Menschenrechtsbildung und seine Probleme

Jahrbuch für Pädagogik, 2011-01 (1), p.287-300

Widmaier, Benedikt

2011

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Das amerikanische Jahrtausend? Zukunftsvisionen unter dem Aspekt der technologischen Revolution und die Frage nach Krieg und Zivilisationsprozeß

Jahrbuch für Pädagogik, 2001-01 (1), p.67-83

Krysmanski, H.J.

2001

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Anmerkungen zur Entwicklung pädagogischer Arbeit in polnischen Gedenkstätten

Jahrbuch für Pädagogik, 2003-01 (1), p.291-304

Kranz, Tomasz

2003

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Antihumanismus, Transhumanismus, Posthumanismus: Bildung nach ihrem Ende

Jahrbuch für Pädagogik, 2014-01 (1), p.237-265

Wimmer, Michael

2014

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Arbeitslos, das ist ein Mensch, dem alles Wesentliche fehlt

Jahrbuch für Pädagogik, 2007-01 (1), p.321-327

2007

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Arbeitslos, das ist ein Mensch, dem alles Wesentliche fehlt

Jahrbuch für Pädagogik, 2008-01 (1), p.321-327

2008

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Arbeitslosigkeit und Abwanderung in Ostdeutschland als Herausforderung für Schule, Jugendhilfe und Lehrerbildung

Jahrbuch für Pädagogik, 2007-01, Vol.2007 (1), p.239-265

2007

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Arbeitslosigkeit und Abwanderung in Ostdeutschland als Herausforderung für Schule, Jugendhilfe und Lehrerbildung

Jahrbuch für Pädagogik, 2008-01 (1), p.239-265

2008

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Armin Bernhard (unter Mitwirkung von Sandra Schillings): Bewusstseinsbildung. Einführung in die kritische Bildungstheorie und Befreiungspädagogik Heinz-Joachim Heydorns, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2014, 274 S

Jahrbuch für Pädagogik, 2015-01, Vol.2015 (1), p.345-346

Weiß, Edgar

2015

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Articles Concernant L'Histoire Du Droit Publiés Dans Les Revues Et Les Recueils D'Études Reçus

Tijdschrift voor rechtsgeschiedenis, 1995, Vol.63 (1-2), p.225-240

1995

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Aspekte einer kritischen Demokratietheorie

Jahrbuch für Pädagogik, 2009-01 (1), p.41-59

Weiß, Edgar

2009

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Auf verlorenem Posten' - der ideologische Kampf für eine Renaissance der Bürgerlichkeit. Eine ideologiekritische Lektüre von Di Fabios ,,Kultur der Freiheit

Jahrbuch für Pädagogik, 2012-01 (1), p.87-99

Greven, Michael Th

2012

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Das Aufbegehren der jungen Generation gegen ein sozial-exklusives Bildungssystem. Das Fallbeispiel Chile

Jahrbuch für Pädagogik, 2013-01, Vol.2013 (1), p.205-228

2013

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Aus meiner Zeit als freiberufliche Honorardozentin, wie es dazu kam und einiges von dem, was ich erlebte

Jahrbuch für Pädagogik, 2002-01 (1), p.289-299

Boldt, Rosemarie

2002

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Author Index

Wrestling with Democracy, 2018, p.373-388

Pilon, Dennis

2018

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Autonomie, Wettbewerb, Kooperation": Visionäre Dreifaltigkeit oder folgenschwere Einfältigkeit eines Bildungsleitbildes?

Jahrbuch für Pädagogik, 2012-01 (1), p.43-45

Hartong, Sigrid

2012

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Autonomie, Wettbewerb, Kooperation" - Visionen ,,der Wirtschaft", Ansprüche der ,,Stakeholder" an die ,,Hochschule der Zukunft"

Jahrbuch für Pädagogik, 2012-01 (1), p.35-41

Tenorth, Heinz-Elmar

2012

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Activ Citizenship" - Ein praktischer Ansatz europäischer Menschenrechtsbildung und seine Probleme

Das amerikanische Jahrtausend? Zukunftsvisionen unter dem Aspekt der technologischen Revolution und die Frage nach Krieg und Zivilisationsprozeß

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Arbeitslos, das ist ein Mensch, dem alles Wesentliche fehlt

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Arbeitslosigkeit und Abwanderung in Ostdeutschland als Herausforderung für Schule, Jugendhilfe und Lehrerbildung

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Armin Bernhard (unter Mitwirkung von Sandra Schillings): Bewusstseinsbildung. Einführung in die kritische Bildungstheorie und Befreiungspädagogik Heinz-Joachim Heydorns, Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2014, 274 S

Articles Concernant L'Histoire Du Droit Publiés Dans Les Revues Et Les Recueils D'Études Reçus

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Auf verlorenem Posten' - der ideologische Kampf für eine Renaissance der Bürgerlichkeit. Eine ideologiekritische Lektüre von Di Fabios ,,Kultur der Freiheit

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