UB Paderborn / Katalog / Suche / in CDI

Sortiert nach

Einfacher Volltextzugriff von (fast) überall

Installieren Sie die LibKey Nomad-Browsererweiterung und erhalten Sie von vielen Webseiten einfachen Zugriff auf lizenzierte Volltexte oder Open Access Publikationen. Mehr erfahren...

KIR Polymorphism Modulates the Size of the Adaptive NK Cell Pool in Human Cytomegalovirus-Infected Individuals

The Journal of immunology (1950), 2019-10, Vol.203 (8), p.2301-2309

2019

Volltextzugriff (PDF)

Lymphocytes Negatively Regulate NK Cell Activity via Qa-1b following Viral Infection

Cell reports (Cambridge), 2017-11, Vol.21 (9), p.2528-2540

2017

Volltextzugriff (PDF)

HLA-Bw4 80(T) and multiple HLA-Bw4 copies combined with KIR3DL1 associate with spontaneous clearance of HCV infection in people who inject drugs

Journal of hepatology, 2017-09, Vol.67 (3), p.462-470

2017

Volltextzugriff (PDF)

Biographische Verknüpfungen: Zwischen biographiewissenschaftlicher Forschung, Theoriebildung und Praxisreflexion

1. Aufl., 2022

Volltextzugriff (PDF)

Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie: Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten

1, 2022

Volltextzugriff (PDF)

Kindheiten Zwischen Familie und Kindertagesstätte: Differenzdiskurse und Positionierungen Von Eltern und Pädagogischen Fachkräften

1, 2018

Volltextzugriff (PDF)

Kindheiten zwischen Familie und Kindertagesstatte: Differenzdiskurse und Positionierungen von Eltern und padagogischen Fachkraften

1. Aufl. 2018 edition., 2017

Volltextzugriff (PDF)

Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie: Analyse und Kritik Fragwürdiger Normalitäten

1, 2022

Volltextzugriff (PDF)

Differenz und Krise. Krisenthematisierungen in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung

1, 2024

Volltextzugriff (PDF)

Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft

2021

Volltextzugriff (PDF)

Pedagogies of Displacement: On Playing Indian, Gypsy Romanticism, and Growing Up Queer

Queertheoretische Perspektiven auf Bildung, 2017, p.31

1, 2017

Volltextzugriff (PDF)

Geschlecht – Sozialisation – Transformationen

Geschlecht - Sozialisation - Transformationen, 2015, Vol.11, p.9

1, 2015

Volltextzugriff (PDF)

Erziehung – Gewalt – Sexualität: Tagungsbericht zur Jahrestagung der Sektion Frauen-und Geschlechterforschung der DGfE an der Universität Paderborn (05./06. März 2015)

Geschlecht - Sozialisation - Transformationen, 2015, Vol.11, p.199

1, 2015

Volltextzugriff (PDF)

Verzeichnis der Autor_ innen

Queertheoretische Perspektiven Auf Bildung, 2017, Vol.13, p.191

1, 2017

Volltextzugriff (PDF)

Männlichkeiten – Geschlechterkonstruktionen in pädagogischen Institutionen

Männlichkeiten, 2014, Vol.10, p.11

1, 2014

Volltextzugriff (PDF)

Verzeichnis der Autor_innen

Geschlecht - Sozialisation - Transformationen, 2015, Vol.11, p.209

1, 2015

Volltextzugriff (PDF)

Teaching boys in neoliberal and post-feminist times: Feminization and the question of re-masculinization in the education system and policy field

Männlichkeiten, 2014, p.29

1, 2014

Volltextzugriff (PDF)

Autor_innenverzeichnis

Männlichkeiten, 2014, Vol.10, p.241

1, 2014

Volltextzugriff (PDF)

Homeschooling“, „Notbetreuung“, „Hybridunterricht“ – vergeschlechtlichte Bildungs-und Erziehungsarbeit zwischen Retraditionalisierung und Professionalisierung

Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie, 2022, p.15

1, 2022

Volltextzugriff (PDF)

Verwerfungen – Ein Quarantäne-Essay

Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie, 2022, p.115

1, 2022

Volltextzugriff (PDF)

Fernunterricht und Distanzlernen – De- und Re-Professionalisierungstendenzen des Lehrer innenberufs im Zeichen der Pandemie

Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie, 2022, p.27

1, 2022

Volltextzugriff (PDF)

Sexualisierte Gewalt, Corona-Pandemie und Heteronormativität – ein Thema für die Pädagogik

Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie, 2022, p.99

1, 2022

Volltextzugriff (PDF)

Die fragile Vereinbarkeit von Betreuungs- und Erwerbsarbeit in (prä-)pandemischen Zeiten

Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie, 2022, p.65

1, 2022

Volltextzugriff (PDF)

Wessen Normalität und welche Verhältnisse?: Intersektionale Perspektiven auf Systemrelevanz, (Sorge-)Arbeit und Leben in (post-)pandemischen Zeiten – Ein Schreibgespräch

Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie, 2022, p.131

1, 2022

Volltextzugriff (PDF)

Systemrelevanz und Sorge – Feministische Erkundungen in und jenseits der Pandemie

Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie, 2022, p.47

1, 2022

Volltextzugriff (PDF)

1 – 25 von 121

Suche als RSS-Feed

Aktive Filter

ThemaGeschlechterforschung

Suchergebnisse filtern

Filter anzeigen

Nur zeigen

Geprüft (Peer-Review)
(6)
Mit Volltextzugriff
(121)

Publikationsform

Sprache

Deutsch
(114)
Englisch
(8)

Erscheinungsjahr

n.n

Thema

15 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Zeitschrift / Serie

3 weitere anzeigen...

Weniger anzeigen...

Menü

Weitere Dienste

Einstellungen

KIR Polymorphism Modulates the Size of the Adaptive NK Cell Pool in Human Cytomegalovirus-Infected Individuals

Lymphocytes Negatively Regulate NK Cell Activity via Qa-1b following Viral Infection

HLA-Bw4 80(T) and multiple HLA-Bw4 copies combined with KIR3DL1 associate with spontaneous clearance of HCV infection in people who inject drugs

Biographische Verknüpfungen: Zwischen biographiewissenschaftlicher Forschung, Theoriebildung und Praxisreflexion

Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie: Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten

Kindheiten Zwischen Familie und Kindertagesstätte: Differenzdiskurse und Positionierungen Von Eltern und Pädagogischen Fachkräften

Kindheiten zwischen Familie und Kindertagesstatte: Differenzdiskurse und Positionierungen von Eltern und padagogischen Fachkraften

Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie: Analyse und Kritik Fragwürdiger Normalitäten

Differenz und Krise. Krisenthematisierungen in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung

Diskursanalytische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft

Pedagogies of Displacement: On Playing Indian, Gypsy Romanticism, and Growing Up Queer

Geschlecht – Sozialisation – Transformationen

Erziehung – Gewalt – Sexualität: Tagungsbericht zur Jahrestagung der Sektion Frauen-und Geschlechterforschung der DGfE an der Universität Paderborn (05./06. März 2015)

Verzeichnis der Autor_ innen

Männlichkeiten – Geschlechterkonstruktionen in pädagogischen Institutionen

Verzeichnis der Autor_innen

Teaching boys in neoliberal and post-feminist times: Feminization and the question of re-masculinization in the education system and policy field

Autor_innenverzeichnis

Homeschooling“, „Notbetreuung“, „Hybridunterricht“ – vergeschlechtlichte Bildungs-und Erziehungsarbeit zwischen Retraditionalisierung und Professionalisierung

Verwerfungen – Ein Quarantäne-Essay

Fernunterricht und Distanzlernen – De- und Re-Professionalisierungstendenzen des Lehrer innenberufs im Zeichen der Pandemie

Sexualisierte Gewalt, Corona-Pandemie und Heteronormativität – ein Thema für die Pädagogik

Die fragile Vereinbarkeit von Betreuungs- und Erwerbsarbeit in (prä-)pandemischen Zeiten

Wessen Normalität und welche Verhältnisse?: Intersektionale Perspektiven auf Systemrelevanz, (Sorge-)Arbeit und Leben in (post-)pandemischen Zeiten – Ein Schreibgespräch

Systemrelevanz und Sorge – Feministische Erkundungen in und jenseits der Pandemie

Aktive Filter

Suchergebnisse filtern