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Journal of French and Francophone philosophy, 2023-01, Vol.30 (2), p.16-43
2023
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Nursing education perspectives, 2023-01, Vol.44 (1), p.30-35
2023
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Radical philosophy, 2023-10 (215), p.39
2023
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The New Americanist, 2023-11, Vol.2 (2), p.143-166
2023
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Cosmos and history, 2022-01, Vol.18 (1), p.103
2022
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Qui parle, 2019-06, Vol.28 (1), p.103-135
2019
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Clinical infectious diseases, 2021-10, Vol.73 (8), p.1431-1439
2021
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Clinical infectious diseases, 2021-10, Vol.73 (8), p.1431-1439
2021
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The Chronicle of higher education, 2024-03, Vol.70 (14), p.48
2024
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Journal of clinical microbiology, 2023-08, Vol.61 (8), p.e0025923
- Lapp, Zena
- Octaria, Rany
- O'Malley, Sean M
- Nguyen, Tu Ngoc
- Wolford, Hannah
- Crawford, Ryan
- Moore, Christina
- Snippes Vagnone, Paula
- Noel, Diane
- Duffy, Nadezhda
- Pirani, Ali
- Thomas, Linda S
- Pattee, Brittany
- Pearson, Claire
- Bulens, Sandra N
- Hoffman, Sophie
- Kainer, Marion
- Anacker, Melissa
- Meek, James
- See, Isaac
- Gontjes, Kyle J
- Chan, Allison
- Lynfield, Ruth
- Maloney, Meghan
- Hayden, Mary K
- Snitkin, Evan
- Slayton, Rachel B
- Diekema, Daniel J.
2023
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Catena (Giessen), 2019-09, Vol.180 (C)
2019
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Maske und Kothurn, 2016-06, Vol.62 (1), p.31-44
2016
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The Chronicle of Higher Education, 2021-02
2021
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The Chronicle of Higher Education, 2024-03
2024
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Journal of the Assembly for Expanded Perspectives on Learning, 2013, Vol.19
2013
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Emotional Value in the Composition Classroom, 2024, p.129-136
1, 2024
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Emotional Value in the Composition Classroom, 2024, p.137-147
1, 2024
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Emotional Value in the Composition Classroom, 2024, p.9-13
1, 2024
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Emotional Value in the Composition Classroom, 2024, p.1-6
1, 2024
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Emotional Value in the Composition Classroom, 2024, p.148-153
1, 2024
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